为实现锻炼、交流、学习和提升的目的，5月15日中午及下午食品科学与工程专业李刚凤老师负责指导的学生组及朱苗老师指导的学生组、14日晚上谭沙老师指导的学生组分别于依仁楼B401教室、407教室开展本科毕业论文预答辩和学习交流会

李刚凤老师指导学生组会上，李刚凤为这次会议的目的和意义作了简单的解说，她强调了此次预答辩的要求及相关的注意事项，她指出，答辩的同学在ppt展示上要围绕实验的目的与意义、实验方法、结果与分析来表述，文字不要太多，口语表达上要流利，控制好时间。接着，由2014级7名同学进行答辩，他们结合ppt，以图文并茂的形式阐述自己论文的选题目的、实验方案，实验结果与分析、结论、问题及展望等。紧接着，在场的同学主要是2015级同学及主持有项目课程的2016级同学经过认真的聆听，对他们各自不同的课题有针对性的提出了一些问题，他们的回答简单明了，虽然存在不足，但毕业论文答辩是一个增长知识与同学交流信息的过程，随后，李刚凤对他们的课题进行了细致深入的点评，并提出了很多宝贵的经验和答辩技巧。这样零距离的回答，一方面是考察同学们对自己ppt内容的熟悉程度，另一方面，考察同学们对专业知识的掌握程度，此次会议，为同学们提供了一次很好的锻炼机会和面对面沟通交流学习的机会。最后，李刚凤对即将毕业的学生寄语，她说，学习是一直的，不是一个阶段，不管未来你成为什么样的人，无论身处何处，不要忘了初心，要学会感恩，结束点就是新的起点。

朱苗老师指导学生组会上，朱苗老师根据学长学姐答辩情况分别给出具体的修改建议，并强调态度在学习中的重要性，并对即将毕业的学长学姐给予美好的祝福。

谭沙老师指导学生组会上，首先让2016级及2017级的同学对于如何做毕业论文试验、如何写文章、如何做PPT、如何表达等方面有基本的了解和认识。另外，根据学长答辩情况学弟学妹们提出各式问题，锻炼答辩人的现场应变能力，通过答辩和学习交流，各年级同学都得到了成长。再者，谭沙老师在与17级的学生交流中再次表示，大一一定要学好高数、英语及化学类课程，并且除了学习，大学生活是多姿多彩的，只要不违法违纪，可以寻找自己感兴趣的、让自己精神上获得快乐感和满足感的事情，可以去图书馆，可以跑运动场，可以参加社团，最后谭沙老师表示祝愿希望所有同学都有充实、美好的大学的生活。

(杨丽娟/文 杨丽娟/图 唐帮成/审)

预答辩现场

预答辩现场

预答辩现场

教师示范