为进一步推动民族地区基础教育教学质量的有效提升,2024年 11月6日至7日,石阡县专项小组由项目负责人梁成艾教授领衔,特邀石阡县教育局民族地区基础教育教学质量提升项目实施负责人莫清洲老师,携铜仁学院教育学院吴占杰博士,铜仁市清水湾小学刘萍校长,铜仁学院研究生院徐秋逸老师、田茂荣老师以及铜仁学院马克思主义学院研究生代玉芳、吴凯旋等一行人再赴石阡县枫香九年制学校和石阡县三合小学开展了一系列富有成效的教学指导与交流活动。此次专项行动,旨在通过深度调研与交流,为枫香九年制学校和三合小学的教育教学改革、校园文化以及社团建设提出针对性的改进与建议。
11月6日上午专家组赶赴枫香九年制学校,各位老师在观摩了学校课间活动后便开展了听课工作。刘萍老师与吴凯旋同学负责小学数学,梁成艾教授、莫清洲老师以及代玉芳同学则负责小学语文。专家组针对授课中的优缺点进行了系统的分析,提出了相应的改进意见。徐秋逸、田茂荣等老师则针对课间社团活动和打造学校的“和”文化提出一系列切实可行的改进意见。
6日下午,专项小组观看了枫香九年制学校的社团活动,分析并指出了当前社团活动的优势和不足。梁成艾教授接着对学校当前课题案例中存在的缺陷和不足,提出了专业化的改进意见。其次针对校园社团与“和”文化建设分别提出了“七个一”与“四七三”的建设思路,得到项目学校领导的一致认同。吴占杰博士为学校老师们传授了如何做出优质课题的关键与诀窍,田茂荣老师针对学校如何进行校园宣传的途径问题做了一个透彻地讲解,代玉芳同学则从实际案例出发为学校老师们做了专项培训,并为项目学校微信公众号运营进行了专门示范。
11月7日上午,石阡专项小组转战三合小学并迅速投入工作,吴占杰老师进入小学英语课堂,围绕课本改革后教学要求的差异提出了相应的指导意见;刘萍老师与吴凯旋同学深入小学数学课堂,力求探索数学教学的创新路径;梁成艾教授、莫清洲老师以及代玉芳同学则走进小学语文课堂,以独特角度听评课堂,提出针对性建议。此外,徐秋逸老师还对学校社团活动进行了全面评估,提供一系列切实可行的改进方案。
7日下午,专项小组观看了三合小学的社团活动,分析并指出了活动在形式和内容等方面的长处和短板。吴占杰老师则通过他多年积累的经验,详细而准确的为学校老师们讲授了如何做出优质课题的关键与诀窍。代玉芳同学则从优秀的实际教育教学案例出发,为学校老师们具体详实地解答了关于如何做出优秀教育教学案例的困惑。
最后,项目负责人梁成艾对本次调研活动进行了总结,对专项小组与项目学校的辛勤付出和取得的优秀成果给予了高度评价。他强调,此次专项行动不仅是对枫香九年制学校和三合小学教育教学质量的一次全方位摸底,更是对如何促进项目学校基础教育全面发展的一次关键指导。今后,石阡县专项小组将继续深化与项目学校的合作与交流,共同探索民族地区基础教育发展的新路径、新策略,为切实推动民族地区基础教育质量提升、培养更多优秀人才贡献力量。
(图文/李冰艳)
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