贵州“村超”“村BA”作为知名乡土村赛文化，深度融合民族传统、体育精神与乡村实践，具有显著的价值观传导与文化认同塑造功能。以贵州“村超”“村BA”为例，从“大思政”视角出发，探讨乡土村赛文化作为思想政治教育载体的建设路径与价值实现机制，分析乡土村赛文化中蕴含的民族团结、集体主义、文化自信及非功利性自我追求等教育元素，可提出应从活动载体、文化载体与传播载体三个维度系统构建其思政效能转化路径。通过坚持人民主体地位、整合文化资源、创新叙事表达及搭建数字平台等措施，可有效将群众性体育实践转化为教育优质资源，为拓宽教育场域、构建协同育人体系提供理论依据与实践参考。