“我们或许不是最早出发的人，但一定是最坚定的同行者。”——学生在实训日志（节选）

2025年11月21日晚，我院2023级林学专升本班46名学生在圆满完成为期五天的野外综合实训后，朱周俊、张登奎、杨传东、杨红等专业教师带领下，举行了简朴而庄重的总结活动。此次实训以植物学认知与测树学实操为核心，在严格遵循教学规范，在真实林区环境中锤炼专业基本功。

一、深入林区识百木：在实践中构建植物分类能力

梵净山作为世界自然遗产地，保存有高等植物4000余种，是开展植物学教学的理想天然课堂，全班学生每日清晨出发，沿梵净山西线开展系统踏查。重点识别壳斗科、樟科、木兰科、杜鹃花科等典型类群，掌握野外辨识要点。“注意这片叶对生、革质、背面密被金黄色绒毛——这是亮叶杜鹃。”“水青冈的翅果呈螺旋状，是风媒传播的典型适应特征。”类似讲解贯穿全程，将《植物学》理论知识与实地观察紧密结合。为期五天实习中，共采集并规范压制植物标本130余份，每份均附详细标签，包含采集人、采集号、GPS坐标、形态特征及初步鉴定结果，后续将用于课程复盘。不仅训练了学生的分类技能，更培养了科学记录的严谨态度。

二、布设标准地、测定材积：夯实森林资源调查基本功

如果说植物学是“识林之眼”，那么测树学就是“量林之尺”。在海拔1500米的一片天然次生林中，同学们分组协作，布设20m×20m标准地：用罗盘仪定向、用测绳拉线、对每株胸径≥5cm的乔木编号、测胸径、估树高。更挑战的是伐倒木材积测定。在许可区域内，师生伐倒一颗马尾松进行现场解析：分段测量、计算材积、对比公式估算值。“测树不是冷冰冰的数字游戏，”带队老师韦海霞说，“你们今天测的每一棵树，未来都可能成为国家森林资源清查的一部分。”

三、踏千阶识林相，循山势悟生态

实训期间，全班还集体攀登了梵净山主峰。全程近10公里山路，对他们而言，却是一堂流动的生态课。随着海拔升高，植被悄然更替：山脚：栲类—润楠群落;中山：水青冈—亮叶水青冈混交林;近顶：杜鹃灌丛迎风而立“现在进入针阔混交带，注意铁杉的出现！”老师的声音在山间回荡，学生们边走边记、边拍边问。

四、座谈映初心：学子的绿色誓言

最后一晚，师生围坐一圈，分享一周的收获与感动：“作为专升本学生，我们起步晚，但这次实训让我坚信：只要肯下功夫，一样能成为优秀的林业人！” “我记住了50种植物，但更记住了那句话：‘认识一棵树，就是认识一个世界。’”张登奎老师在火光中寄语：“专升本不是终点，而是新起点。你们用双脚丈量青山，用双手触摸森林——这份踏实，就是林业人最宝贵的品质。”

此次46名学子在专业教师的带领下，以高度的纪律性与专业热情，完成了从“书本认知”到“山野实践”的关键跨越。他们带走的不仅是130份标本、标准样地数据和一棵马尾松的材积分析报告，更是对“知林、爱林、兴林”使命的深刻体认。在这片绿水青山间，同学们的青春答卷，正以专业之笔，徐徐书写。

（林学教研室供稿  一审：胡佳佳  二审：赵成刚  三审：张俊波）