专业代码:020302
专业名称:金融工程
一、培养目标
本专业旨在培养具有社会主义核心价值观,服务国家战略和地方经济社会发展,系统掌握现代经济学知识、金融工具知识和数理工程知识,熟悉现代信息技术和数理统计工具,了解金融法律法规和方针政策,熟悉金融理论前沿和最新金融动态,具备扎实的金融工程专业功底和业务技能,具备创新精神、创业意识和创新创业能力,能够满足金融机构金融产品设计、衍生产品交易、金融风险管理等工作需求和政府机关、企事业单位对金融工程用人需要,具有适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,具有国际视野及创新精神的高素质应用型人才。
毕业生在未来五年预期达成以下目标:
目标1:具备人文素养、职业道德、国际视野、社会责任感和管理创新能力,具有良好的沟通协调能力,团队意识和大局意识强,服务地方与社会成果突出;
目标2:能够运用专业理论、知识技能,独立从事金融机构及政府机关、企事业单位相关业务,具备较强的调查研究、数理分析和综合分析能力,外语能力和办公能力提升。
目标3:职业业务能力明显增强,专业知识掌握扎实且能熟练运用于工作实践。能够在金融行业中发挥领导或骨干成员的作用。能够熟练运用经济管理理论、财务分析方法分析企事业单位运营问题,并提出解决方案,具备风险研判、资金管理、投融资分析决策的能力,具有先进的创新理念等。
目标4:具备从事金融工程领域教学与研究的初步能力。具有持续学习的能力,了解国内外最新的金融理论研究成果,洞悉研究动态,了解国内外金融领域的政策及法律法规,熟悉国内外金融行业发展趋势,善于从实践中提炼改革举措和经验。
二、毕业要求
本专业学生毕业时应达到以下基本要求:
(一)素质要求
要求1.思想素养:熟悉中国特色社会主义理论体系,自觉践行社会主义核心价值观,具有良好的道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想,具有愿为国家富强、民族振兴服务的爱国主义情怀和强烈的公民意识。
要求2.科学素养:具有科学思维和辩证思维能力,具有创新意识和一定的创新能力,自觉运用科学方法解决问题,具有不断学习、获取新知识的激情,具有严谨求实的科学态度和开拓进取的精神。
要求3.职业素养:具有良好的职业道德规范,爱岗敬业,诚实守信,廉洁自律,客观公正,坚持准则;具有事业心、责任感和严谨的工作态度,强烈的法制观念和勇于奉献的精神。
要求4.人文素养:具有良好的文化品位和审美情趣,具有健康的体魄、良好的心理素质,积极的人生态度、高尚的道德修养,具有高度的文化自觉和文化自信、宽广的国际视野,以及丰富的精神世界。
(二)知识要求
要求1.学科基础知识:掌握经济学、管理学、经济法、统计学的基本原理,也充分了解金融理论前沿和发展的现状。
要求2.金融行业知识:熟悉金融活动的基本流程,掌握各种金融分析工具运用、金融产品设计等核心知识。扎实的金融专业类法律理论基础,系统的掌握保险法、证券法等金融法规以及经济法、税法等相关法律知识,了解国内外金融发展动态。。
要求3.现代信息技术:掌握计算机操作、管理信息系统的基本知识。掌握基础计量分析知识和软件操作方法。
要求4.其他相关知识:掌握高等数学、概率论与数理统计、线性代数等基础学科知识;具备一定的专业外语水平,熟悉外文文献查阅阅读方法;掌握阅读与写作技巧,语言与文字表达能力高,掌握专业论文、各类应用文体的写作技巧;掌握创新创业相关知识 ,熟悉商务谈判技巧,掌握投资方案、财务计划等资料的撰写方法。
(三)能力要求
要求1.金融管理与理财规划能力:正确熟练的掌握金融工作流程、经济业务处理、财务分析与管理、投融资分析、金融交换与结算等专业核心知识,具备金融事务处理和财务分析规划的能力。
要求2.管理与监督能力:能灵活运用财务分析、企业管理等知识,具备管理和监督企业经济业务的能力,监督经济业务的真实性,熟悉信贷管理业务,具备审核公司投融资方案、识别和管理企业风险的能力,能够帮助企业做出正确的决策;具备金融事务监督管理及分析决策的能力。具有综合运用各种金融工具解决金融实务问题的基本能力。
要求3.金融产品组合运用能力:灵活运用现代信息技术和统计分析工具,运用期货期权、衍生金融工具,设计金融衍生产品;对国内外新型金融产品、金融工具、金融科技能够熟知,能够运用相关理论知识做基础教学和研究。能够运用现代信息管理技术进行数据处理、模型设计与分析等。
要求4.团队合作与风险控制能力:能熟练运用管理学的基本思想和方法来解决实际管理问题,具有较高的组织、协调、沟通能力及团队合作精神;具备风险识别、风险度量和风险控制的基本能力,具备金融危机公关协调的基本能力,具备初步应对风险沟通、应急评估、突发处置问题的能力。
表1 金融工程专业毕业要求对培养目标支撑的矩阵图
培养目标
素质要求 毕业要求 | 目标1 | 目标2 | 目标3 | 目标4 |
素质要求 | 要求1.思想素养 | √ | | | √ |
要求2.科学素养 | | | √ | √ |
要求3.职业素养 | √ | √ | √ | |
要求4.人文素养 | √ | | | |
知识要求 | 要求1.学科基础知识 | | | √ | √ |
要求2.金融行业相关知识 | | | √ | √ |
要求3.现代信息技术 | √ | | √ | |
要求4.其他相关知识 | | | √ | √ |
能力要求 | 要求1.金融管理与理财规划能力 | | | √ | |
要求2.管理和监督能力 | √ | | √ | |
要求3.金融产品组合运用能力 | | | √ | √ |
要求4.团队合作与风险控制能力 | √ | √ | √ | |
三、专业核心能力
(一)专业核心能力和能力要素
金融工程专业定位的岗位群为:一是金融机构,一般包括金融产品设计、衍生产品交易、金融风险管理、量化交易研发、市场微观结构分析等岗位;二是政府机关,一般包括投融资分析与管理、投资风险控制、综合管理等岗位;三是企事业单位的金融量化分析、投融资及风险管理等。
根据岗位群对专业核心能力的要求,确定本专业学生应具备的核心能力为市场微观结构分析能力、公司金融管理能力、金融工具组合运用能力、金融风险管理与服务决策能力、现代金融科技能力及数据分析与预测能力。通过进一步梳理、细化,核心能力可分解为以下具体能力要素:
表2 金融工程专业核心能力和能力要素对应关系表
专业核心能力 | 核心能力要素 |
市场微观结构分析能力 | 1.熟悉市场运行规则和运行规律; 2.市场调研及分析能力; 3.企业及政府等经济主体特点和运营规律。 |
数据分析与预测能力 | 1.数理分析工具的灵活运用; 2.计量模型的设定与熟练运用; 3.行业发展趋势预测能力。 |
公司金融管理能力 | 1.企业基本财务报表分析能力; 2.企业财务状况评价与风险识别; 3.投融资方案制定与评价。 |
金融工具组合运用能力 | 1.金融衍生工具的认知与计算; 2.金融产品组合的相关知识与技巧。 |
金融风险管理与服务决策能力 | 1.金融风险的识别; 2.金融风险控制; 3.金融风险投资方案的评价; 4.金融法规的解读和运用能力。 |
现代金融科技能力 | 1.现代信息技术的灵活运用; 2.国际金融政策的解读和运用能力; |
(二)专业核心能力与课程设置
表3 金融工程专业核心能力和课程设置对应关系表
专业核心能力 | 课程设置 |
市场微观结构分析能力 | 微观经济学、宏观经济学、政治经济学、财政学等 |
数据分析与预测能力 | 统计学、计量经济学、时间序列分析、Python数据分析基础等 |
公司金融管理能力 | 会计学、行为金融学、公司金融等 |
金融工具组合运用能力 | 证券投资学、金融工程学、金融市场与金融机构等 |
金融风险管理与服务决策能力 | 企业合规法律基础、金融法、金融风险管理等 |
现代金融科技能力 | 国际金融、金融量化分析、互联网金融实践与创新等 |
四、学制与学位
1.基本学制:4年
2.修业年限:3~6年
3.毕业条件:本专业毕业最低学分要求157学分,其中通识教育平台及专业教育平台最低修满145分,自主学习平台及项目课程平台最低修满12分。达到毕业最低学分要求并通过毕业论文(设计)答辩,准予毕业。
4.学位授予条件:学生本科毕业时达到毕业条件,并符合《铜仁学院学士学位授予工作实施细则》且体质健康测试达标,授予经济学学士学位。
五、主干学科与核心课程
(一)主干学科
应用经济学、管理学
(二)核心课程
政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、金融学、财政学、证券投资学、金融工程学、计量经济学、金融风险管理、统计学