今天是:
人才培养
 
人才培养
金融工程专业人才培养方案(2023版)
日期:2023-09-24 15:24:17  发布人:  浏览量:

专业代码:020302

专业名称:金融工程

、培养目标

本专业旨在培养具有社会主义核心价值观,服务国家战略和地方经济社会发展,系统掌握现代经济学知识、金融工具知识和数理工程知识,熟悉现代信息技术和数理统计工具,了解金融法律法规和方针政策,熟悉金融理论前沿和最新金融动态,具备扎实的金融工程专业功底和业务技能,具备创新精神、创业意识和创新创业能力,能够满足金融机构金融产品设计、衍生产品交易、金融风险管理等工作需求和政府机关、企事业单位对金融工程用人需要,具有适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,具有国际视野及创新精神的高素质应用型人才。

毕业生在未来五年预期达成以下目标:

目标1:具备人文素养、职业道德、国际视野、社会责任感和管理创新能力,具有良好的沟通协调能力,团队意识和大局意识强,服务地方与社会成果突出

目标2:能够运用专业理论、知识技能,独立从事金融机构及政府机关、企事业单位相关业务,具备较强的调查研究、数理分析和综合分析能力,外语能力和办公能力提升。

目标3:职业业务能力明显增强,专业知识掌握扎实且能熟练运用于工作实践能够在金融行业中发挥领导或骨干成员的作用。能够熟练运用经济管理理论、财务分析方法分析企事业单位运营问题,并提出解决方案,具备风险研判、资金管理、投融资分析决策的能力,具有先进的创新理念等。

目标4:具备从事金融工程领域教学与研究的初步能力。具有持续学习的能力,了解国内外最新的金融理论研究成果,洞悉研究动态,了解国内外金融领域的政策及法律法规,熟悉国内外金融行业发展趋势,善于从实践中提炼改革举措和经验。

、毕业要求

本专业学生毕业时应达到以下基本要求:

(一)素质要求

要求1.思想素养:熟悉中国特色社会主义理论体系,自觉践行社会主义核心价值观,具有良好的道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想,具有愿为国家富强、民族振兴服务的爱国主义情怀和强烈的公民意识。

要求2.科学素养:具有科学思维和辩证思维能力,具有创新意识和一定的创新能力,自觉运用科学方法解决问题,具有不断学习、获取新知识的激情,具有严谨求实的科学态度和开拓进取的精神。

要求3.职业素养:具有良好的职业道德规范,爱岗敬业,诚实守信,廉洁自律,客观公正,坚持准则;具有事业心、责任感和严谨的工作态度,强烈的法制观念和勇于奉献的精神。

要求4.人文素养:具有良好的文化品位和审美情趣,具有健康的体魄、良好的心理素质,积极的人生态度、高尚的道德修养,具有高度的文化自觉和文化自信、宽广的国际视野,以及丰富的精神世界。

(二)知识要求

要求1.学科基础知识:掌握经济学、管理学、经济法、统计学的基本原理,也充分了解金融理论前沿和发展的现状 

要求2.金融行业知识:熟悉金融活动的基本流程,掌握各种金融分析工具运用、金融产品设计等核心知识。扎实的金融专业类法律理论基础,系统的掌握保险法、证券法等金融法规以及经济法税法等相关法律知识了解国内外金融发展动态

要求3.现代信息技术:掌握计算机操作、管理信息系统的基本知识掌握基础计量分析知识和软件操作方法

要求4.其他相关知识:掌握高等数学、概率论与数理统计、线性代数等基础学科知识;具备一定的专业外语水平熟悉外文文献查阅阅读方法;掌握阅读与写作技巧,语言与文字表达能力高掌握专业论文、各类应用文体的写作技巧;掌握创新创业相关知识 熟悉商务谈判技巧掌握投资方案、财务计划等资料的撰写方法。 

(三)能力要求

要求1.金融管理与理财规划能力:正确熟练的掌握金融工作流程、经济业务处理、财务分析与管理、投融资分析、金融交换与结算等专业核心知识,具备金融事务处理和财务分析规划的能力。

要求2.管理与监督能力:能灵活运用财务分析、企业管理等知识,具备管理和监督企业经济业务的能力,监督经济业务的真实性,熟悉信贷管理业务,具备审核公司投融资方案、识别和管理企业风险的能力,能够帮助企业做出正确的决策;具备金融事务监督管理及分析决策的能力。具有综合运用各种金融工具解决金融实务问题的基本能力

要求3.金融产品组合运用能力:灵活运用现代信息技术和统计分析工具,运用期货期权、衍生金融工具,设计金融衍生产品;对国内外新型金融产品、金融工具、金融科技能够熟知,能够运用相关理论知识做基础教学和研究。能够运用现代信息管理技术进行数据处理、模型设计与分析等。

要求4.团队合作与风险控制能力:能熟练运用管理学的基本思想和方法来解决实际管理问题,具有较高的组织、协调、沟通能力及团队合作精神;具备风险识别、风险度量和风险控制的基本能力,具备金融危机公关协调的基本能力,具备初步应对风险沟通、应急评估、突发处置问题的能力。

1 金融工程专业毕业要求对培养目标支撑的矩阵图

培养目标

素质要求

毕业要求

目标1

目标2

目标3

目标4

素质要求

要求1.思想素养

 

 

 

要求2.科学素养

 

 

 

要求3.职业素养

 

 

要求4.人文素养

 

 

 

 

知识要求

要求1.学科基础知识

 

 

 

要求2.金融行业相关知识

 

 

 

要求3.现代信息技术

 

 

 

要求4.其他相关知识

 

 

 

能力要求

要求1.金融管理与理财规划能力

 

 

 

 

要求2.管理和监督能力

 

 

 

要求3.金融产品组合运用能力

 

 

 

要求4.团队合作与风险控制能力

 

 

 、专业核心能力

(一)专业核心能力和能力要素

金融工程专业定位的岗位群为:一是金融机构,一般包括金融产品设计、衍生产品交易、金融风险管理、量化交易研发、市场微观结构分析等岗位;二是政府机关,一般包括投融资分析与管理、投资风险控制、综合管理等岗位;三是企事业单位的金融量化分析、投融资及风险管理等。

根据岗位群对专业核心能力的要求,确定本专业学生应具备的核心能力为市场微观结构分析能力、公司金融管理能力、金融工具组合运用能力、金融风险管理与服务决策能力、现代金融科技能力及数据分析与预测能力。通过进一步梳理、细化,核心能力可分解为以下具体能力要素:

2 金融工程专业核心能力和能力要素对应关系表

专业核心能力

核心能力要素

市场微观结构分析能力

1.熟悉市场运行规则和运行规律;

2.市场调研及分析能力;

3.企业及政府等经济主体特点和运营规律。

数据分析与预测能力

1.数理分析工具的灵活运用;

2.计量模型的设定与熟练运用;

3.行业发展趋势预测能力。

公司金融管理能力

1.企业基本财务报表分析能力;

2.企业财务状况评价与风险识别;

3.投融资方案制定与评价。

金融工具组合运用能力

1.金融衍生工具的认知与计算;

2.金融产品组合的相关知识与技巧。

金融风险管理与服务决策能力

1.金融风险的识别;

2.金融风险控制;

3.金融风险投资方案的评价;

4.金融法规的解读和运用能力。

现代金融科技能力

1.现代信息技术的灵活运用;

2.国际金融政策的解读和运用能力;

(二)专业核心能力与课程设置

3 金融工程专业核心能力和课程设置对应关系表

专业核心能力

课程设置

市场微观结构分析能力

微观经济学、宏观经济学、政治经济学、财政学等

数据分析与预测能力

统计学、计量经济学、时间序列分析Python数据分析基础

公司金融管理能力

会计学、行为金融学、公司金融等

金融工具组合运用能力

证券投资学、金融工程学、金融市场与金融机构等

金融风险管理与服务决策能力

企业合规法律基础金融法、金融风险管理等

现代金融科技能力

 国际金融、金融量化分析互联网金融实践与创新

 

学制与学位

1.基本学制:4年

2.修业年限:3~6年

3.毕业条件:本专业毕业最低学分要求157学分,其中通识教育平台及专业教育平台最低修满145分,自主学习平台及项目课程平台最低修满12分。达到毕业最低学分要求并通过毕业论文(设计)答辩,准予毕业。

4.学位授予条件:学生本科毕业时达到毕业条件,并符合《铜仁学院学士学位授予工作实施细则》且体质健康测试达标,授予经济学学士学位。

、主干学科与核心课程

(一)主干学科

应用经济学、管理学

(二)核心课程

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、金融学、财政学、证券投资学、金融工程学、计量经济学、金融风险管理、统计学

 

点击数:收藏本页

地址:贵州省铜仁市碧江区川硐教育园区启航路238号

电话:0856-5255267 E-Mail:325257264@QQ.COM

Copyright@http://www.gztrc.edu.cn all rights reserved 黔ICP备12002417号 Powered by Eboat