浪花激荡出的成长

杨楠

（交流高校  台湾朝阳科技大学）

【作者简介】铜仁学院数学科学学院2012级统计学班

【表白墙】我们外出是去研修而不是旅游，在台湾我依然可以摄取到很多的知识，阅读更多的书籍，而且还能够与不同教育环境下成长起来的同学们一起学习、交流。

岁月像一个出行的旅人，不在乎目的地如何，只有沿途的风景才能激起心中的涟漪。心如三月湖面般的平静，而那一段时光如同一个小小的石子投入湖水，让心中荡起一阵阵水花，时间越久，内心的悸动越大，水花也荡漾开来。我去台湾朝阳科技大学做交换生的那段时光是我的内心久久不能平复下来。直到现在还能清晰的记得刚刚踏入那片土地，在大巴车上呆望沿途的城市和山水。可是心中却又有着一丝的隔阂，我渴望吸允着南国燥热的空气，可是回馈我的却是车中空调的清凉。就这样，我带着好奇，带着希冀去到了那里。

接待我们的老师和学生们给我们介绍了学校的基本情况，安排了我们的住处和班级。我的心中有着点忐忑，在这片陌生又熟悉的土地上，我先入为主的认为两岸之间的学生肯定会有一些隔阂，这里的学生也不会好相处。夜幕如期降临，天边炫丽的红霞已经暗去，一切都很正常的运行着。当第二天清晨的第一缕阳光挥洒在我的脸庞，我揉一揉惺忪睡眼，在心里说：台湾，我来了。

生活一如既往的平静，虽然换了一个环境，我依然很“宅”。每天就是上课、吃饭、闲逛，偶尔会去市里玩一下，很少出去游玩。我喜欢静静地去体验和发现，喜欢一个人躺在图书馆前的台阶上静望着天空，去感受台中的气息。最喜欢的就当属图书馆了，那里面藏书很多，虽然是繁体字，但是也并不影响我的阅读，即使是在里面找书也成了一件趣事。

春去秋来，离开朝阳那天也是犹如隔日。人去楼空，小伙伴们陆续的都走了，只留下宿舍孤零零的待在那里，等待的应该是小一级的学弟学妹吧。

从内心中涌现出一股发自内心的感受，闭目和深思。在朝阳，和我们学校相比起来，会有很明显的差别，他们有良好的自学能力，在台湾实行学分制，自己选课，老师要求也不是很严格，学习要有自己的自觉性，这是很值得我们去学习的。没有一个很好的自制力是很容易使学生沉沦下去的，台湾的学生其实也是如此，存在着严重的两极分化现象。成绩好的学生早早的就到教室了，已经上了半节课，成绩不好的学生才拿着早餐悠哉悠哉的来上课。我们不仅要有自制能力培养自己的自学能力，还要注重自身素质的提高。在大陆，乱丢垃圾，破坏环境等不文明的现象时时发生。而台湾的学生就不会有这种行为，学校卫生都是学生自发去打扫的，学校并没有请清洁工，维持校园的环境都是靠学生的自觉性。这点让我很是惭愧。而且在台湾，大学生打工赚钱供自己读书是很正常的现象，大学生普遍都有自己的兼职。而我们大陆则恰恰相反，父母百倍的溺爱我们，男生爱上了篮球和上网，女生则爱上了韩剧和逛街。

最后，我也总结出了一点，在台湾，消费水平比较高，我们应该学会节俭。既然我们能有机会出去交流学习，重点就是学习了多少，而不是消费了多少。所以我们要做到学有所得，不辜负父母和老师的期望。这段交流学习的时光使我收获颇多，成长了不少。