一、录取原则

按各省招生主管部门统一划定的本科录取线:本着公平、公正、公开的原则，以普通高等教育招生考试成绩为主要依据，并衡量考生的德、智、体、美、劳等方面的综合素质，结合考生填报的专业志愿，从高分到低分择优录取。

二、身体及健康状况要求

考生在报考本校时应根据自身健康状况井按照教育部、中国残联《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定要求，慎重填报专业志愿。对不符合报考条件者，一经查实将取消其录取资格。

三、学生寝室住宿条件

所有寝室均为4人间，上床下桌、柜一体式多功能床体，配独立空调、卫生间、洗浴间、阳台、刷卡式智能热水、网络接口。每个楼层设有公共卫生间、楼道设有刷卡式智能直饮水，一楼设智能洗衣房。

四、项目特色

2022年11月，铜仁学院成为教育部予以资格认定的中外合作办学单位，经教育部批准与意大利马尔凯理工大学合作举办土木工程本科教育项目，项目采用“4+0”形式，其中15门专业核心课程由外方教师线下讲授，达到外方院校考核要求者可直接申请意大利马尔凯理工大学硕士研究生。

五、学历证书颁发

学生在学校规定年限内修完教学计划规定内容，达到毕业要求，学校发放国家承认学历且由教育部学籍、学历电子注册的铜仁学院毕业证书，并以此具印。符合学士学位授予条件的，授予学士学位。

六、收费标准

2025年计划招生120人，学费为23000元/年。

七、其他

学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等，并开展有特困生勤、贷、减、免、补和就业困难毕业生等资助、补贴工作。

八、联系方式

联系方式：

省外、贵阳、安顺、黔西南  曾老师（电话：18685653799）  

遵义、铜仁  黄老师（电话：15688061820）

毕节、六盘水  杨老师（电话：13308563615）

黔南、黔东南  胡老师（电话：15508560604）

电子邮箱：trxytmgc@163.com

地址：中国贵州省铜仁市川硐教育园区    邮政编码：554300

学校网址：https://www.gztrc.edu.cn/index.php

学院网址：https://www.gztrc.edu.cn/s.php/nlgcyghxy/

内页

九、铜仁学院简介

铜仁学院位于素有“梵天净土·桃源铜仁”美誉的贵州省铜仁市，坐落于梵净山麓、锦江河畔的川硐教育园区，菁菁校园，宏丽庄重，气象万千。学校是国家“十三五”产教融合发展工程项目建设高校、黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”获奖高校、教育部科学工作能力提升计划建设院校、贵州省首批向应用型转型发展试点高校和全国及省级文明单位、全国民族团结进步教育基地、全省民族团结进步示范学校，贵州省“三全育人”示范标杆高校，是中国高校水产学科发展联席会理事单位和中国新农科水产联盟单位。百年薪火相传，砥砺奋进，学校为国家和社会培养了数万人才，涌现出了一大批学术精英、行业翘楚、党政干部、教学名师，为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。

学校办学起源于1920年创办的明德学校，几经传承演进，2006年升格为普通本科院校。2010年通过学士学位授予单位评估；2013年通过本科教学工作合格评估；2020年增列为硕士学位授予单位，实现了办学层次的跃升，开启了高质量发展的崭新篇章。

百年筚路蓝缕，弦歌不绝。学校围绕建设“高水平应用型大学”的愿景目标，立足贵州大地、黔东大地办教育，深入推进内涵发展、特色发展、融合发展，铸就了“明德·致用”的校训，培育了“苦心励志·追求卓越”的大学精神，凝练了“铜仁需求·国家标准”“依托梵净·服务发展”的办学理念和“扎根山区·服务地方”的办学特色，深入实施“特而精”和“育人为本、科研先行”的发展战略，走出了一条具有自身特色的发展道路，推动形成了以区域一流学科为引领、学科专业一体化融合发展的办学新格局。  

学校占地约796亩，实验实习用房面积约5.9万平方米，教学科研仪器设备总值11391.6万元。馆藏纸质图书118万册，电子图书318万册。设有11个二级学院，2个特色学院（乌江学院、写作研究院），1个研究生院，1个继续教育学院。有36个本科招生专业，涵盖教育学、工学、理学、文学、管理学、艺术学、农学等学科门类。在校全日制本科8387人，研究生60人。学校现有教职工926人，其中，博士219人、正高级职称175人（二级教授4人，三级教授20人）；学校现有博士生导师2人、研究生导师159人；“双师双能型”教师318人，省级“金师”（教学名师）10人。国务院政府特殊津贴专家2人，省管专家6人，省政府特殊津贴专家4人。贵州省优秀青年科技人才4人，贵州省“百”层次人才2人，贵州省“千”层次人才59人，贵州省高校医院科研院所创新人才1人，贵州省千人创新创业人才1人，贵州省哲学社会科学学术带头人5人，贵州省青年哲学社会科学创新人才1人，贵州省社会科学学术先锋4人；贵州省哲学社会科学十大创新团队4个、贵州省社会科学学术先锋号2个；贵州省科技厅创新人才团队1个、贵州省高校科技创新团队12个；省级教学团队1个，贵州省民汉双语服务基地1个，贵州省民族古籍研究基地1个,省级教学管理团队1个，铜仁学院基础教育创新团队、铜仁学院民族学创新团队等校级人才创新团队22个。  　　

学校始终坚持高素质应用型人才培养目标定位，凝练出独具特色的“山”字型人才培养新模式，人才培养能力逐步提升。现有国家二级师范认证专业10个（美术学、学前教育、体育教育、历史学、小学教育、英语、数学与应用数学、汉语言文学、音乐学、特殊教育）、国家卓越农林人才教育培养计划专业1个（农村区域发展）、国家级民族文化传承与创新示范专业1个（视觉传达设计）、贵州省卓越人才教育培养计划专业4个、贵州省专业综合改革试点专业6个、贵州省特色专业2个、贵州省一流本科专业10个（学前教育、英语、园林、农村区域发展、视觉传达设计、美术学、特殊教育、计算机科学与技术、食品科学与工程、旅游管理）、国家一流课程1门、省级一流课程83门、省级课程思政示范课程3门。建有贵州省实验教学示范中心1个、贵州省高校心理健康教育与咨询示范中心1个、省级辅导员工作室1个、贵州省大学生创新创业训练中心1个（铜仁学院食品科学与工程大学生创新创业训练中心）、铜仁学院大众创业万众创新示范基地（省级）1个。

学校瞄准中国式现代化贵州实践新要求，坚持“强理工、厚人文、特农科、扶交叉”，不断加强学科建设和科学研究，持续优化学科布局，建立健全以优势学科为主干、多学科协同共生的学科生态体系，推进基础优势学科振兴、高水平应用型学科提质，强化省级一流学科、重点学科、特色学科建设,化学学科进入ESI国际排名前1%。现有“教育发展与山区乡村振兴”区域内一流建设学科I类学科群1个，贵州省区域内一流建设学科2个（教育学、化学工程与技术）、省级特色重点学科1个（民族学）、省级重点学科5个。建有省级重点实验室2个,省级协同创新中心2个、省级大学科技园1个、省级众创空间1个、全国民族团结进步教育基地1个、省级科普示范基地1个、省级人文社科示范基地1个、省高校特色重点实验室3个、贵州省高校哲学社会科学实验室1个、省高校工程中心6个、省高校产学研基地2个、省高校人文社科基地1个、省教育厅国别区域研究中心1个，省级专业技术基地1个、省民族传统体育训练基地1个，市级重点培育智库1个，以及马克思主义文化与高等教育研究中心、锰系新型功能材料实验室等校级实体科研机构11个。

学校积极发展研究生教育。2016年成立了研究生院，是最早经教育厅批准与贵州师范大学联合培养硕士研究生的市（州）高校。2021年经国务院学位委员会审核批准，学校成为硕士学位授予单位，马克思主义理论一级学科和材料与化工硕士、农业硕士增列为硕士学位授权点。目前，学校拥有硕士学位授权点6个（马克思主义理论一级学科硕士学位授权点1个，材料与化工、农业、林业、旅游管理、体育专业硕士学位授权点5个），有在校研究生159人。

学校深入推进社会服务和产教融合发展，创造性地形成了“引社会服务之水，灌人才培养之田”的社会服务与人才培养融合模式。三年来，横向项目到账经费超过5800万元，高素质应用型人才培养质量和“双师双能型”教师队伍建设水平显著提升，服务经济社会发展能力和水平提升明显。

学校坚持国际化办学战略，积极开展国际交流合作。至今，为“一带一路”沿线国家培养高级工程技术人才和管理人才1748人次；与柬埔寨教育部、老挝琅南塔省教育厅、老挝沙湾那吉省教育厅、沙耶武里省教育厅、万象省教育厅共建“人才培养基地”；先后与美国、英国、韩国、泰国、柬埔寨、老挝、马来西亚、印度尼西亚、意大利等国（境）外89所高校和教育机构建立友好合作关系，并选派教师、学生赴国（境）外交流访学；重点推进“一带一路”教育国际合作，围绕十大重点学科在泰国、老挝、柬埔寨国家建立海外实习实训基地10个；建有集学术研究、人才培养、政策咨询为一体的老挝国别研究机构即“老挝研究中心”。

学校一贯重视校风教风学风建设，坚持用社会主义核心价值观涵育时代新人，注重加强学生思想政治教育，形成了“明德印记”思政工作体系，锤炼“厚重·灵性·担当”的大山品格，人才培养质量不断跃升。学校是全省高校首批“三全育人”综合改革试点单位，材料与化学工程学院获得全省高校首批“三全育人”综合改革试点院（系），文学与传媒学院获得全省高校第二批“三全育人”综合改革试点院（系）。材料与化学工程学院材料化学研究团队党支部、农林工程与规划学院教工第一党支部和教育学院特殊教育系党支部成功创建为“全国党建工作样板支部”。学校“四馆一长廊一中心”文化育人基地综合体入选贵州省教育系统第二批“理想信念教育基地”。先后涌现出第三届“全国道德模范”和“中国五四青年奖章”张蕾，“新时代的贵州人”梁正其，贵州省劳动模范（先进工作者）田淼，贵州最美警嫂田仁碧，贵州省“最美劳动者”陆艳、梁正其、谭廷鸿、周源泉，贵州省“最美高校辅导员”谢焕庭，贵州省“高校辅导员年度人物”李念、易萌、邓韬等。

赓续百年初心、担当育人使命。展望未来，铜仁学院将始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持以高质量发展统揽全局，全面落实好立德树人根本任务，坚定不移地推进内涵发展、特色发展、融合发展，不断增强学校的核心竞争力，努力把铜仁学院建设成为特色鲜明的高水平教学研究服务型大学，为奋力谱写多彩贵州现代化建设新篇章贡献铜仁学院的澎湃力量！

十、马尔凯理工大学Università Politecnica delle Marche

学校简介

意大利马尔凯理工大学位于意大利马尔凯大区安科纳市，是意大利公办理工名校，其前身是安科纳大学，最早的历史可追溯到1562年。2003年由意大利教育部将安科纳大学和另外两所大学合并组成马尔凯理工大学。学校在2021年意大利理工类大学排名第13位，2024年上海交大软科世界大学学术排名第500位左右，2025年泰晤士高等教育排名600位左右。

学校现有学生13000人左右，教职员工超过1000人，师生比1：13，其中教授545名。学校现有工程学院、经济学院、医学学院、物理与数学学院、生物科学学院，开设本科专业22个，硕士研究生专业17个，本硕连读专业3个，学术研究生35个、博士研究生专业20个。

学校拥有顶尖的科研能力。学校不仅承接意大利科学部的众多研究任务，包括意大利国家生物医学工程中的医学仿生机器人研究、绿色建筑工程技术研发等，而且还与多个欧盟组织开展重要科研合作，有着良好的合作历史和众多卓有成效的研究成果，尤其是欧洲研究促进局（APRE）在马尔凯理工大学建立欧洲研究促进局马尔凯分所，双方共同开展“特别地平线2020计划”、“Climate-KIC研究计划”等17个合作项目，以及同欧洲研究高级中心（C.A.S.E.）开展的理工类多学科欧洲教育计划等。

马尔凯理工大学是欧洲校企合作的成功典范。得益于马尔凯理工强大的科研能力、广阔的校友网络，和紧密的产业合作关系，大部分研究成果都通过学校的工业联络办公室 (Industrial Liaison Office)与各大企业直接合作进行了商业化转变。2020年，马尔凯理工大学共计进行了超过13亿欧元的成果转化和产出，位居意大利高校前列。

马尔凯理工大学非常注重国际交流与合作。与英国帝国理工大学、德国慕尼黑大学、汉堡大学、海伦堡大学、西班牙巴伦西亚大学、美国麻省理工学院、佐治亚理工学院、加州理工学院等全球超过110所高校保持着合作关系。近几年，学校加强在中国高校的长期友好交流，与南京航空航天大学、昆明理工大学、山东财经大学等高校在硕博学历教育、教生互访、企业精英培训等方面保持长期合作。2017年，马尔凯理工大学与汕头大学联合建立藻类研究中心，就海藻生物技术、工程开发的国际联合研究达成共识。

土木工程专业简介

马尔凯理工大学工程学院开设土木工程专业，这是学校历史最悠久的学院，学院现有教授180人，其他教职员工130余人，师资力量属于欧洲顶尖水平。学院在校生超过4300名（其中土木工程专业学生超过1000人）。马尔凯理工大学土木工程专业在2021年上海交大软科世界大学学术排名位居全球第201位，在2021年世界大学学术表现（URAP）土木工程专业排名第290位。该专业通过EUR-ACE（欧洲工程教育专业认证体系）认证，获得欧洲国家工程协会联合会FEANI颁发Eur Ing（欧洲工程师）认证。

工程学院与欧洲发展基金会合作建立低碳建筑技术研究中心，开展研究绿色建筑工程技术的研究，并申请了部分专利。同时率先在意大利北部山区设计建造欧洲第一个融合太阳能和风力发电的新型桥梁，利用桥梁独特的地理环境和高度收获两种不同的绿色能源—太阳能和风能，项目将于2023年建成，这将为众多拥有类似山区地形的国家和地区带来全新的绿色建设革新。

工程学院具有丰富的校企合作经验，合作企业遍布意大利和欧洲主要城市近80家。学院为学生提供丰富的学术课程、实践课程以及多样化的实地实习，学习期间拥有全方位的工作试岗培训，在校期间师生共同参与如新热那亚大桥、意法跨国高速公路等意大利及欧洲的多个知名建设项目。凭借出色的教学质量、卓越的国际声誉以及完善的就业培训体系，土木工程专业学生就业率连续10年高达93%以上。

十一、2025年招生计划

新高考选科“物理+化学”；15门外教课程英语教学；最终详细招生计划以省招生考试院公布为准。