为了提升通识教育课程质量，积极探索公共选修课的改革新途径，6月12日，田秋写作学院在依仁楼A302召开《公文写作实用技巧》课程教学工作总结暨教学相长会，田秋写作学院公文写作中心陈洁老师以及选修《公文写作实用技巧》课程的全体学生参加了本次会议。会议由该课程任课教师孙向阳教授主持。

《公文写作实用技巧》是田秋写作学院根据学生的实际需要开设的一门全校选修课。该课程大胆采用菜单式教学，为学生开列公文写作的系列菜单，然后与学生一起商定该课程的授课内容。内容大致确定后，任课教师大胆打破“一人包办”的授课方式，积极整合校内外优质资源，邀请到了十余位具有实战经验的专家来为学生亲自授课，真正做到了“一课多师”，让学生真正体验到了不同教师的授课风格。

会上，学生们踊跃发言，纷纷分享了自己学习这门课程的收获及感悟。他们认为这门选修课具有实用性，是十分有意义的一门课程，对自己现在的学习与以后从事公文写作这一方面的工作都有很大的帮助。特别是对该课程采用“一课多师”的上课形式表示赞许，认为该课程内容新鲜，独居风格，异彩纷呈，并希望“一课多师”这一授课模式能够在全校推广。同时，同学们对该课程的教学也提出了一些建设性建议。

陈洁用“殊途同归”“道阻且长”“为我所用”这三个关键词作了发言。她认为，大家聚在一起是因为有共同的志向，有共同的爱好，鼓励大家不要因为课程结束而放弃对公文写作的学习，希望同学们能够把学到的知识真正的运用起来，达到学有所用的目的。她还希望大家对该课程有什么好的建议，课后也可以通过其他方式提出来，而田秋写作学院也将继续根据大学生的实际需求，积极开设写作与沟通方面的系列课程供大家选择。

最后，孙向阳用“感谢”“感动”“信心”三个词作了总结发言。他说，首先要感谢各位授课老师以及各位同学对该课程教学工作的大力支持，是你们的大力支持与配合才使得这门课程得以顺利开展；刚才听了同学们的发言，深受感动；你们点滴的鼓励与赞许，都是对我教学工作的肯定，并让我对下一步的教学改革充满力量和信心。你们片言的建议与需求，都是我下一步课改的目标与方向，在接下来的工作中，田秋写作学院将继续在通识教育课程改革领域进行大胆探索，紧密结合学生实际需求，开设一系列与写作和沟通有关的通识教育课程，真正做到学有所用、学有所成，切实增强学生的写作与沟通能力，助推我校通识教育的改革发展。

图文/ 杨媛芳 郭静  审/孙向阳

任课教师孙向阳教授发言

陈洁老师发言

学生发言

会议现场

会议现场