为全面提高教育质量，进一步推进铜仁学院特色校本建设进程。6月20日下午，在行政楼8222会议室举行了校本教材建设论证会。本次论证会的专家组成员由校长侯长林教授、教务处处长龚静、人事处处长杨成光及人文学院院长田黎星共同担任。会议由教务处处长龚静主持。我院部分教师出席了此次论证会。

   论证会上，我院教师陈洁作为教材《阅读·欣赏》主编辑，对教材的编选情况作了汇报。介绍主要围绕四个部分展开：选题背景与意义、编写思路、创新点及阅读案例。本教材紧密配合我校的“山”字型人才培养模式，服务于我校应用型人才培养的目标定位。全书的编写思路即重视传统文化知识、彰显地方文化特色和体现学生应用能力的发展需求。

作为我校通识教育“大学语文”课程改革的重要组成部分，在编写教材之初，我院对全校1400余名学生做了相关问卷调查，结合我校通识教育改革方向与学生需求，着力打造了本教材的四个创新点：服务地方、彰显特色；体裁广泛、兼容并包；体力独特、视野开阔；注重应用、拓展能力。

校长侯长林充分肯定了我院为通识教育“大学语文”教材建材工作所做的大胆创新，他鼓励所有老师为铜仁学院“上水平、出特色”的总体要求，“山”字型人才培养模式，“小而精”发展之路添砖加瓦。所有教材的编写都要定位我校应用型人才培养。此外，与会的其他专家也对我院《阅读·欣赏》教材的编写给予了肯定，并提出了一些意见和建议。

(图文/陈洁  审/孙向阳)

与会专家评委

我院教师陈洁进行答辩