12月10日，我院在依仁楼A102教室召开《公文写作实用技巧》课程教学工作总结暨教学相长会。选修《公文写作实用技巧》课程的50名学生参加了本次会议，会议由该课程任课教师孙向阳教授主持。

交流会上，各位同学畅所欲言，主要从班级上课情况、自身学习状况、教师的教学内容和方式方法等方面做了发言，并提出了自己的见解与建议。同学们对受邀邀请前来亲自授课的十余位具有工作岗位实战经验、认真负责的专家老师给予了充分肯定。他们一致认为，不同教师的授课使他们体验到了丰富多彩的授课风格，学习到了不同公文的技巧方法，对自己现在的学习与以后工作都有很大帮助。同学们特别对该课程采用“一课多师”的授课模式表示了认可和支持，希望这一授课模式在学校大力推广。与此同时，同学们也提出了适当增加课堂训练量、课堂多互动、师生多交流等建设性教学建议。

最后，孙向阳教授用“感谢”“遇见”“信心”三个关键词总结发言。他说，感谢各位同学对这门课程的大力支持和配合，使得这门课程得以顺利开展；能在课堂上遇见同学们年轻的面孔是缘分，50个同学都来自不同学院不同专业，这种遇见是美好的；认真聆听了各位同学的意见和建议，同学们的认可使得他对这门课程的改革方向和改革路径充满信心，对铜仁学院通识教育改革充满信心。写作研究院将继续大胆探索，不断创新，真正做到满足学生写作与沟通能力方面的实际需要。

通过这次座谈会的召开，我院对学生们的思想动态和学习需求有了更进一步的了解，也加强了师生之间的沟通交流，达到了预期的效果。这为我院下一步如何推动通识教育综合改革奠定了坚实基础。

（李世梅 谢颖/图文  孙向阳/审核）

孙向阳教授主持

会议现场

学生发言