今年下学期，马克思主义学院教师唐雄在松桃苗族自治县大兴完小支教，该校深处苗族山区，教学资源薄弱。支教中，唐老师恪尽职守、认真负责，积极研究教材教法，探究育人之道，向支教学校传授新的教学理念和思想。
12月19日，唐老师在支教学校三年级以题为《热爱祖国、从我做起》上了一次示范课。在示范课中，唐老师强调爱国主义是中华民族的民族心、民族魂。爱国是每个中国人最基本的素质，也是对每个人中国人最起码的要求，尤其要从小学开始对学生进行爱国主义教育，把爱国主义深深地根植于幼小心灵中。
12月20日，在《小学课堂如何进行有效的教学设计》专题讲座中，唐老师就小学课堂如何来进行设计，更好地提高课堂质量与广大师生交流。唐老师认为打造高质量的小学课堂不能忽视以下几个因素：一要制定切实的教学目标；二要注意结合小学生年龄的特点设计教学；三是要根据学生的个性特点培养学生的学习兴趣；三是注重激发学生的好奇心。
12月23日，在《小学课堂如何提升学生注意力的几点思考》专题讲座，唐老师如何提高小学生的注意力进行了分享：第一，分析学生特点，因人施教；第二，创设情境，吸引学生参与度；第三，讲授内容要具有趣味性；第四，课堂要具有艺术性。
支教一学期来，唐老师通过与支教学校师生的相处、积极交流与探讨，深受师生欢迎和喜爱，同时他也将继续发挥作为一名支教教师的教学引领作用，心系脱贫攻坚，为当地教育脱贫贡献力量。
（马克思主义学院唐雄/供稿 社会服务中心杨忠华/编辑 罗静/审核）
示范课
讲座
