12月26日上午10点，人文学院研究生学术论坛第七期在院会议室举行。研究生导师、研究生参会。

论坛以“高中语文微写作构思的教学策略研究”为主题展开，主讲人为朱存红教授及其学生李双。整个论坛以学生作汇报，与会导师进行点评的方式进行。

会上，李双完整呈现了其论文初稿的内容，并从绪论部分和正文部分对论文的内容进行了详细汇报。汇报过程中，李双将其论文的第三章作为重点和创新点进行了突出介绍，在构思教学策略方面从“建立框架——明确类型——提供支架”三个维度为教师的构思教学提供了策略参考，并向与会导师说明了自己在论文写作过程中遇到的困难。针对李双写作过程中的困惑，导师们从不同方面为其进行了答疑。朱存红对李双论文的关键词提出了修改意见，他认为，论文的关键词是凝聚整个论文内容的核心词，也是出现频次较高的关键性词语。因此，结合李双论文的整体内容，朱存红建议李双将“高中语文、教学策略”等作为关键词呈现出来。在策略方面，朱存红建议李双继续拓宽思路，在实践中继续总结升华。另外，白俊骞重点从李双论文的第三章提出了建议，他认为，第三章内容较多，可以将实践及反思部分单独成章，并且要明确教师主体的身份，继续优化写作构思策略方面的内容，尽量让人一目了然。

本次论坛在与会导师和学生的热烈讨论中圆满结束！

（李双/文）

学生作报告

论坛现场