为全面推进《贵州省“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施意见》《贵州省特殊教育融合发展实施方案》的有效实施，持续提升我省特殊教育保障服务能力，推动融合教育试验区、实验校培育建设工作，近日，我院陆艳博士和宋健博士参与了教育厅与省残联联合组织的特殊教育专项调研工作。

本次特殊教育专项调研范围包括贵阳市、毕节市、黔南州、黔东南、黔西南州、安顺市6个市（州）特殊教育学校、融合教育学校（园）、资源中心、资源教室、康复中心、康复机构“十四五”特殊教育工作推进情况。主要任务围绕特教专题培训：针对国家和省发布的有关特殊教育政策进行分析解读，以及融合教育管理与教学指导培训，促进各市（州）对相关政策理解与教学实施；指导特校建设：对各市（州）特殊教育学校办学情况、安全管理、课程建设、教学教研、师生发展、送教上门等方面针对性指导；资源中心建设：调研各市（州）特殊教育资源中心、资源教室、康复中心管理机制、服务内容、队伍建设等方面情况，调研组研究指导优化特教资源支持服务策略；融合教育建设：调研融合教育学校（园）管理制度、课程建设、教学措施、师生评价等方面情况，指导地区融合教育实施方案研制；康复机构建设：各市（州)康复机构残疾儿童教育康复融合工作及成效。

调研结束后，省教育厅召开专题会议听取各调研组汇报，深入分析存在问题和困难，围绕国家、省“十四五”特殊教育发展规划，对标对表，精准谋划，科学布局，提出下一步推进全省特殊教育行动措施，加快推进贵州特殊教育高质量发展。

（文/宋健 图/宋健、陆艳 一审/左文 二审/王华刚 三审/崔德虎）

陆艳博士调研组合照

宋健博士调研组合照