为了进一步推动特殊教育专业认证工作的有序开展，加强专业建设，提高人才培养质量。根据《2021-2022学年度第二学期特殊教育专业认证工作推进计划》，特殊教育专业于2022年3月3日开展人才培养修订工作。

    参加此次特殊教育专业人才培养方案修订的人员有教育学院副院长田劲松、特殊教育系负责人彭霓、特殊教育专业负责人陆艳、特殊教育系专业教研室主任宋健。几位老师通过对特殊教育教师专业标准（2015）、特殊教育专业认证标准（2019）、特殊教育专业师范生教师职业能力标准（2021）几个文件进行讨论解读，从《铜仁学院特殊教育专业本科人才培养方案》的专业简介、培养目标、毕业要求以及特殊教育专业课程体系对毕业要求的支撑矩阵图等几个方面进行讨论与修改。

    通过本次人才培养修订，推进了特殊教育专业认证推进工作有序开展，为后续师范专业认证以及提升特殊教育专业人才培养质量打下坚实的基础。