教育乃国之大计、党之大计。为了全方位讲好贵州谋划和推进“三全育人”工作的好故事，更好推动贵州高校“三全育人”高标准、高质量向纵深推进，近日，省教育厅在《贵州日报》推出了五期《贵州构建“十大育人”体系推进“三全育人”新格局》系列报道，其中三期选用了我校“三全育人”相关工作。

采用的内容主要有：我校材料化学研究团队党支部，用科学研究解决地方产业和企业发展痛点——成功突破电解锰渣无害化处理的关键技术，彻底解决了电解锰渣的污染和堆存问题；完善“通识+专业+自主+项目”的“山”字型人才培养模式，把创新创业教育融入思想政治教育和人才培养全过程；创新性地提出了“引社会服务之水、灌人才培养之田”融合育人模式；我校力推“百名教授博士助力乡村振兴下基层”行动，百余教授、博士，上千名青年大学生奔赴基层一线……等

近年来，我校牢牢把握思想政治工作生命线，将立德树人的共性要求内化为办学治校的个性主张，紧扣“明德”校训精神这一逻辑原点，以创新“明德印记”思政工作体系建设统揽教育教学，实施党建引领、课程主导、环境熏陶、实践历练、自我塑造“红色引擎·四轮驱动”三全育人工程，锤炼师生“厚重·灵性·担当”的大山品格，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，取得了明显效果。

我校“明德印记”思政体系建设案例入选省委组织部“贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想在改革发展稳定中攻坚克难案例”教学课程；入选铜仁市2020年度改革创新项目；成为省教育厅2020年人文社科招标课题立项；牢记教书育人初心 践行立德树人使命——铜仁学院创新思想政治工作体系建设的若干事迹，在教育部官网、学习强国、省市主流媒体等多次报道后，2020年9月20日贵州日报又整版报道；学校获批全省“三全育人”综合改革试点高校，学校材料与化学工程学院获批全省“三全育人”综合改革试点院系。

下一步，学校将深入推进“明德印记”思政工作体系的改革创新和落实完善，大力实施党建引领、课程主导、环境熏陶、实践历练、自我塑造“红色引擎•四轮驱动”五维育人行动，明确行动目标，充分发挥组织、课程、科研、心理、文化、网络、管理、服务、资助、实践十大育人功能，按照“2020年进一步健全育人体系，强格局；2021年进一步巩固育人阵地，出成效；2022年进一步打造育人品牌，显特色”的进度要求，挖掘育人要素、完善育人机制、优化评价激励、强化实施保障，凸显思政工作的高度、厚度、温度、宽度和精度，涵养“厚重•灵性•担当”大山品格，构建完善全员、全过程、全方位育人的“明德印记”思政体系和工作格局。

（宣传部 张朝飞/综合整理  叶丹/审）