为科学构建我校“山”字型人才培养模式，准确把握课程改革方向，确保我校课程体系改革建设符合应用型人才培养的具体要求，充分调动指导教师的积极性，使项目课程教育平台的建设更具高效与特色，根据《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6号）以及《铜仁学院项目课程实施与管理办法》（院政发〔2019〕34号）通知要求，大健康学院结合人才培养和专业实际，于2022年5月10-11日下午4：30分两个时间段分别组织2018级、2019和2020级的两场项目课程结项评审答辩。答辩会现场聚满了来自大健康学院各项目课程答辩负责人、项目组成员及下学期计划申报项目课程的同学。据悉，为了该项工作的顺利开展，答辩会由教务科具体组织，经过前期项目材料的初审复审、结项公示、召开项目课程负责人评审准备会等来推动该项工作。整个评审会由张玉军主任进行统筹把关，邀请了宁丽娟老师、郭庆霞老师、印双红老师、赵梅玲老师、曾袖芳同学做评委。

  本次项目课程评审会共收到53份项目课程申请，其中2018级17项，2019、2020级36项，经初步评审筛选和评审组最后讨论，现有10项因资料不完善或成果不突出等评议为暂缓通过，要求负责人在近一周时间内在老师的指导下继续优化完善提交最终修改稿最后审定。项目评审会从16:30分一直持续到20：30分才结束，整个答辩过程精彩纷呈，掌声不断，评委老师和项目负责人之间不时碰撞出思想的火花，与学生交流研究心得，探讨研究价值、提出改进建议并希望像徐青青、李佳倩、张莉、陈超琳等优秀项目能在后续学习过程中进一步深化研究，产出高质量研究成果并进行推广与应用。

  我院将充分发挥这个平台作用，结合不同学科专业特色、不断探索和继续优化完善实践育人体系，深化人才培养改革模式，逐步建立起实践育人长效工作机制，在实践中锻炼和提升学生的理论水平，最终达到服务学生发展，帮助学生增值的目标。希望通过本次评审后各系部能加强项目课程管理、提高认识，能按时推出优秀项目课程选题供学生选择并期待指导老师能真正高效指导学生产出优秀成果申报学校的优秀案例汇编。

  本次评审会，有效推动了全院师生对项目课程的了解，并发现了我院存在的相关问题，为下一期项目课程开展奠定良好的基础。

（赵梅玲/文 侯淑芳/图 刘忠/审）

评审会现场

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