为了切实提高教师教学质量，进一步做好我院教学工作，加强师生之间的情感交流，了解教师在传授知识、学生在学习过程中存在的问题，4月19日，我院在二楼会议室召开2018-2019学年第二学期教学相长会。会议由分管教学院长谢院长主持，教务科、各班学生代表参会。

本年度我院对教学相长会会议议程进程了改革，其一，在参会人员上进行了调整，原由班长和学习委员参加，本次的参会人员为随机抽取的三名班级成员及1名重修学生参加，其二，在会议前，由教务科发放了《本学期班级任课教师教学工作总体评价表》和《教学及教学设施》目的在于收集本学期开学以来各班学生对课堂教学及其他方面建议，重在了解各班课堂教学活动过程中存在的问题，及时掌握各班学习状况和教师教学计划的执行情况。

随后，各班参会代表积极发言，就自主学分和项目学分问题进行了反馈，并提出了建议。谢院长及教务科进行了解答。

最后，谢院长指出教学相长会是促进教师和学生共同成长的有效交流方式，希望同学们能真实、有效、全方面地反馈问题，同时也期望同学们能够积极、主动地投入到学习当中来，改变以往被动学习的状态，找到适合自己的学习方法，多与任课教师沟通、交流。