6月10日，我院如期开展第六期业务学习会。此次学习会由陈筑珺老师主讲。

会上，陈筑珺首先以耶鲁大学的通识教育写作课为切入点分享自己的心得。陈老师说到“写作课在耶鲁大学一门必修课，是制度化的课程；耶鲁大学对写作课程的价值认同已经超越了知识传授与技能的培训，从而到达思维得到改变；在课程和教学层面，创办了多远多层、小班研讨的写作课程体系”。对此陈老师说应要借鉴别人的优点来完善我们的不足之处，特别是创意写作应注重学生的思维培养，打破固有的传统写作模式。

陈筑珺老师再次说到“文从字顺是对文字的尊重，条理清晰是对读者的体谅，逻辑自治是对自己的反观，很重要的是，这在体案、写作、修订、思考的过程中，教师能以伙伴的身份，陪伴学生感受一场关于思考与探索的对话，期待写作课可以帮助同学们体验另一种人生态度。”

与会的其他老师也结合自身的教学实践，就教学改革提出观点谈了自己的认识。学习会上大家交流学习，思想碰撞，分享经验，气氛热烈。

图文/郭静   审/孙向阳

学习会议现场

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