梁正其，始终以高校教师的赤诚深耕教学一线，以科技匠心服务黔东大地，将“为党育人、为国育才”的初心与“科技助农、为民增收”的使命融为一体，在人才培养与乡村振兴战场上，生动诠释了一名高校党员教师的责任与担当。2026年，梁正其荣获“贵州省优秀共产党员”称号、学校“明德教师”称号。

一、立德树人守初心，做学生成长的“护航人”

“教师的根，就是为国家培养优秀人才。”这是梁正其始终恪守的行动信条。他主要承担水产养殖学专业核心课程的教学任务， 2025-2026学年，完成了理论教学工作量258学时，超额完成学校规定的课堂教学工作量，他兼任专业负责人岗位，工作繁多，任务繁重，但他对每一堂课，都是精心设计，从不马虎，学生对农业知识学习厌倦，课堂沉闷，人才培养与实际生产岗位需求严重脱节，他改变了照本宣科的教学模式，大量收集生产案例素材，将枯燥的农业理论知识以农业小故事进行讲解，提高学生课堂互动积极性；他结合专业、学科前沿知识，打破课堂与实践壁垒，将生产案例融入课堂，将课堂“搬到田间”，实现“一课一例、一课一践”，把晦涩难懂的水产知识转化为通俗易懂的实操技巧，实现学生学中做、做中学，课堂生动务实，赢得学生好评，主讲课程《水产动物疾病学》《水产动物疾病学实验》等课程评价为优秀。

课堂外，他更注重价值引领，耐心解答学业规划、成长发展等现实困惑，以身示范培养学生“学农爱农、为农兴农”的职业情怀；作为专业负责人，带领专业教师，聚焦专业特色推行人才分类培养，着力培养懂农业、爱农村、爱农民的扎根型人才，成效显著，2026届水产养殖学专业毕业生考研上线15人，录取率100%，2025-2026学年，指导学生发表学术论文1篇，成功申报省级大学生创新创业计划项目1项，指导学生获得2026年铜仁学院“三创赛”最佳创意奖和二等奖、学创杯三等奖。2026年指导学生毕业论文6人，一人获得优秀毕业论文，在他的引导下，所带学生陈鹏积极参军入伍，指导的陈岚英获得贵州省优秀毕业生，优秀事迹登上《贵州教育报》，真正实现教书与育人同向同行，成为学生心中当之无愧的成长领航人。

二、科技破题兴产业，产业兴旺结硕果

黔东山区生态渔业长期受技术瓶颈制约，农户凭经验、缺方法，养殖风险大。梁正其以高校教师担当承诺：“高校教师的专业技术和科技成果，要用在百姓最需要的地方。”

他持之以恒，针对传统“稻+”模式效益低、推广难的症结，他带领生师团队历经无数次失败，摸索出贵州山区“稻+蛙”立体综合种养模式，足足五年的时间，贵州山地稻蛙综合种养技术成果入选全国水产技术推广总站推介的绿色养殖模式，同时作为2026年贵州省农业主推技术，“稻+蛙”已成为黔东山区乡村振兴最亮眼的“致富绿”，梁正其用技术打通了“绿水青山”向“金山银山”的转化通道。2025年完成的《稻蛙生态种养对稻田生态环境的调控研究及高产》贵州省科技计划项目验收优秀。他长期从事贵州山区稻渔综合种养技术，集成了稻渔综合种养相关技术和推广应用，2025年他为第一完成人，铜仁学院为第二完成单位与贵州省水产技术推广站合作申报的《贵州省山地特色稻渔综合种养技术》获农业农村部全国农牧渔业丰收奖二等奖。

用脚步丈量乡土民情，以实干践行地方高校教师使命，用心用情育人、服务基层发展，充分彰显了新时代高校教师无私奉献的优良作风。不管是人才培养，专业建设，还是服务乡村振兴，梁正其的脚步从不停息，他优化课程授课方式，带领专业教师优化人才培养方案，着力培养更多“懂技术、留得住、能带动”的乡土人才；带领团队攻关铜仁市山麻鱼等土著鱼类繁育技术，保护本土种质资源。

十三载初心不改，三尺讲台潜心育才，田间地头实干兴农，以初心涵养匠心，以行动践行使命。梁正其，用默默奉献生动诠释了一名新时代高校教师的责任与担当。

（供稿：人事处  一审：张东方  二审：张朝飞  三审：周永雄）