12月23日，副校长龚静带队前往铜仁市第十八小学、万山区仁山学校开展实习检查暨毕业生跟踪调查工作。教务处、招就处及相关学院负责人参加检查工作。

龚静一行通过现场观摩课堂教学、组织座谈会、与师生及实习单位代表深入交流等形式，全面了解实习生的学习进展、工作表现及生活状况，倾听实习单位用人需求，调研毕业生职业发展，深化“校—校”协同育人机制，为人才培养质量提升提供实践依据。

铜仁市第十八小学校长刘莉介绍，12名实习生（涵盖语文、数学、英语等学科）参与教学、班级管理及校园活动，累计完成听课记录超200份、独立授课50余节。实习生展现出高度责任心与学习能力，但也存在主动性不足、书写规范欠缺、面对面沟通能力弱等问题。

万山区仁山学校副校长赵继富表示，21名实习生通过听课、磨课、汇报课等环节，教学能力显著提升，尤其在课件制作、课堂互动设计方面表现突出。他也指出存在的一些问题，建议高校优化实习安排。

第十八小学实习生代表讲述了从观摩课堂到独立授课的经历，强调“站稳讲台需要扎实的专业知识与灵活的课堂管理能力”；仁山学校实习生代表则感悟到：“教育不仅是传授知识，更是用爱心与耐心陪伴学生成长”。

龚静代表学校向实习单位的大力支持表示感谢，对实习生的成长蜕变给予充分肯定。她强调，实习是学生从校园走向社会的关键桥梁，希望实习生珍惜机会，在实践中淬炼本领。她要求学校相关部门以此次检查为契机，深化“校—校”合作，优化人才培养方案，推动协同育人机制走深走实。

此次检查加强了我校与基础教育学校的联系，为后续实习工作优化与人才培养改革提供了方向，助力实践教学质量再上新台阶。

（供稿：教务处  一审：张东方  二审：张朝飞  三审：周永雄）

座谈会现场

座谈会现场

副校长龚静讲话