近日，贵州省民族地区教育质量提升计划铜仁学院项目组在学科大楼举办了2025年第一期教学案例评选活动。来自省、市、县三级的12位评审专家对铜仁市10个区县提交的461篇教学案例及444篇学生作品进行了集中评审。

在评审工作启动前的专家碰头会上，项目负责人、我校教育学院副院长董世华博士强调了评审原则，指出评审工作必须秉持严谨、公正、专业的态度，严格依据既定标准审阅每一份教学案例和学生作品；强调教学案例应基于真实教育事件，详细描述问题情境，语言需生动并充分展现教育价值，关键在于真实反映教育实践中的真情实感。同时，会议还明确了教师在课题成果中的主体责任、学生在作品创作中的角色，以及所有提交案例在参评前均需通过数据库查重等具体要求。

评审过程中，专家们充分发挥其深厚的学术造诣和丰富的教学经验，以专业的眼光和敏锐的洞察力，全面审视每一份教学案例和学生作品。各评审组根据分工侧重，从不同维度对案例进行了全面而细致的评估，共同甄选出高质量、具有代表性的优秀成果，旨在为提升民族地区教育教学质量提供有力支撑和示范。

经过为期两天紧张而严谨的评审，最终评选出80篇优秀教学案例和152篇优秀学生作品。项目组办公室后续将重点组织对入选优秀案例的指导教师进行系统培训，并对获奖案例和学生作品进行深度打磨，使其达到出版标准。此举旨在凝练和推广优秀民族教育教学成果，为促进成果的广泛传播与应用奠定坚实基础。

   （供稿：罗成玉 左文  一审：张东方  二审：张朝飞  三审：叶丹）

教师案例评选一组现场

教师案例评选二组现场

教师案例评选三组现场

学生案例评选组现场