为提升勤工助学学生职业素养和业务技能，促进我校“资助育人”与“通识教育”融合发展，12月26日到27日，我校学生资助管理中心与写作研究院在铜仁学院图书馆1楼现刊阅览室联合举办了勤工助学学生“写作与沟通”技能提升培训活动，全校在岗的勤工助学学生近100人参加了本次培训。

近年来，资助育人已成为我校人才培养体系中的重要环节，它积极助推了学校的高质量发展。为此，今年上半年，学校学生资助管理中心联合写作研究院出台了“资助育人与通识教育融合改革”方案，旨在推动全校勤工助学学生的资助育人与人才技能培养相结合，其中“写作与沟通”能力提升培训即是该改革方案的重要内容之一。本次技能培训活动共3场，培训内容为“学校行政职能会务事务处理、公文写作技能、办公室实务及礼仪”，分别由陈筑珺、郭征帆、杨雪老师主讲。

11月26日下午，陈筑珺“学校行政职能会务事务处理”的讲座报告拉开了本次培训的序幕。陈老师分别从通识教育旨在引导学生拓展知识视域、认识不同学科的理念与价值、提升对人类共同问题的感触、并发展终身学习的潜能、培育“完整的人”等方面展开评述，间或辅以大量生动详实的鲜活案例和激烈的现场互动。11月27日上午，郭征帆老师为同学们传授如何撰写会议记录和新闻报道，下午杨雪老师则为同学们讲授办公室实务与礼仪方面的注意事项。培训中，老师们设计了现场作业与典型案例，参训学生也勇于现场交流与讨论。本次技能提升培训活动也是校学生资助管理中心与写作研究院联合践行“我为群众办实事”党史学习教育。 

培训活动现场

田茂荣/文  刘魏英/图     田茂荣/编     胡慧/审