在两天的督查过程中，项目督查组通过与项目学校校长进行座谈、随机与普通教师交谈等方式，深入了解了沿河县项目组的工作进展。督查组一行认真听取了各项目学校校长对项目实施情况的汇报，详细了解了项目在学校的具体落实情况，包括项目目标的达成、项目实施的进度、项目成果的呈现等方面的情况。同时，督查组还与一线教师进行了面对面的交流，了解他们在项目实施过程中遇到的困难和问题，以及对项目的意见和建议。

经过两天的实地督查，项目学校对沿河县项目指导组的工作给予了高度评价。沿河县项目组的工作得到了项目学校的一致认可，项目组在推动民族地区基础教育质量提升方面的工作时效得到了充分肯定。各项目学校纷纷表示，在沿河县项目组的指导下，教师教学科研能力得到了一定程度提升，教师的教学理念有所改善，学生的学习兴趣和学习能力也得到了提高。

在肯定成绩的同时，项目督查组也发现了一些需要进一步改进的地方。部分项目学校提出了一些实际需求：希望项目组在开展指导工作之前，能够更加充分地了解一线教师的需求，有针对性地开展指导工作，以更好地满足教师们在教育教学过程中遇到的实际问题；希望项目组能够进一步加大指导力度，特别是在课题研究、教学案例撰写、学生作品体验等方面，希望项目组能够手把手地进行指导，帮助教师们更好地掌握相关技能和方法；此外，部分项目学校还希望项目组能够根据项目不同要求，分别开展针对性的指导工作，以确保项目的顺利实施和有效推进。

针对项目学校提出的需求和建议，项目督查组表示将认真研究，并在后续的工作中加以改进和完善。董世华组长强调，铜仁学院民族地区基础教育质量提升行动计划项目是一项长期而艰巨的任务，需要项目组和项目学校共同努力，不断探索和创新。项目组将根据项目学校的需求，进一步优化工作流程，提高工作效率，为民族地区基础教育质量的提升提供更加有力的支持和保障。

此次督查工作不仅是对沿河县项目组工作的一次全面检查，也是对民族地区基础教育质量提升行动计划项目的一次有力推动。通过此次督查，项目组更加明确了工作方向和重点，为下一步工作的开展奠定了坚实的基础。相信在铜仁学院和各项目学校的共同努力下，民族地区基础教育质量提升行动计划项目一定能够取得更加丰硕的成果，为民族地区的教育事业做出更大的贡献。

沿河县民族中学领导访谈现场

沿河县谯家镇铅厂完小领导访谈现场

沿河县谯家镇铅厂完小教师访谈现场

沿河县第四中学领导访谈现场

沿河县板场镇永祥完全小学领导访谈现场

沿河县板场镇永祥完全小学教师访谈现场

                       （文/左文  图/杨瑛  一审/左文  二审/董世华  三审/崔德虎）