教育学院开展2024级学前教育专业职业能力考核方案解读暨教资面试专题培训

为落实师范生职业能力考核相关要求，夯实学前教育专业学生专业基本功，提升幼儿园教师资格证面试应试水平，近日，教育学院在博思楼101教室举办2024级学前教育专业师范生职业能力考核方案解读暨幼儿园教师资格证面试专项培训。2024级学前教育专业本科及专升本全体学生参训。

本次培训设置方案政策解读、面试技能实操指导两大模块。邓家英老师围绕《铜仁学院学前教育专业师范生教师职业能力考核实施方案》《学前教育专业 2024 级技能验收活动方案》两份文件进行系统解读，清晰说明考核对象、考核模块、评分标准及时间安排。本次师范生职业能力考核包含普通话、书画技能、教学综合技能、班级指导、专业专项技能五大板块；其中专业专项技能分为美术、音乐、舞蹈、语言四大类，覆盖简笔画、科学领域玩教具制作、儿歌弹唱、群舞、幼儿故事讲述、语言类集体节目等项目。

培训中，杨松慧、杨瑛、胡天龙三位教师分别针对教资面试结构化问答、模拟试教、儿歌弹唱与音乐教学活动开展专题辅导。老师们紧扣幼儿园教资面试评分要点，从答题逻辑、活动设计、弹唱实操、师幼互动等维度细致讲授，梳理面试高频易错点，给出可落地的实操建议，帮助学生理清备考思路、补齐技能短板。

据介绍，师范生职业能力考核成绩是申报师范生职业能力合格证书、获取教育实习资格的重要依据，学生所有考核项目成绩均须达到规定标准，考核方为合格。考核设置优、良、合格、不合格四个等级，并为各技能项目设立一、二、三等奖。考核坚持以考促学、以赛促练，充分激发学生技能训练的主动性。

本次培训帮助全体参训学生吃透考核细则、明确备考方向。下一步，学前教育系将有序推进各项技能验收工作，持续强化学生专业能力培养，不断提升学前教育专业人才培养质量。

（邓家英老师解读考核方案现场）

（杨松慧老师培训现场）

（杨瑛老师培训现场）

（胡天龙老师培训现场）

（文/舒雪青 图/舒雪青 一审/邓家英 二审/王华刚 三审/崔德虎）