为精准把握国家级科研项目申报政策导向，提升教师申报书撰写质量与立项竞争力，2025年11月27日下午14:00-17:00，教育学院在三楼会议室召开2026年国家级科研项目申报专题指导会。会议由学院院长董世华主持，陆艳、刘方林、吴占杰等20余名骨干教师参会，特邀贵州师范大学博士生导师张翔教授作专题指导。

董世华院长在开场讲话中强调，国家级科研项目是衡量高校学科实力与教师科研水平的核心指标，更是推动学院内涵式发展、服务区域发展的重要载体。当前申报工作已进入关键阶段，学院特邀专家指导，旨在帮助教师破解难题、厘清思路，希望全体参会教师珍惜学习机会，主动交流困惑，力争实现立项数量与质量双突破。

汇报环节中，与会教师围绕高质量就业、乡村教师、少数民族文化、数智时代与教育融合等领域，依次汇报选题缘由、研究框架、创新点及申报书撰写进展，并分享了选题贴合政策导向、创新点提炼、逻辑结构优化等方面的困惑，为专家针对性指导奠定基础。

张翔教授结合多年国家级项目评审经验，对教师选题的研究价值与现实意义给予肯定，并从核心要点展开系统指导。他强调选题需把握“三个契合”，即契合国家战略需求、学科前沿与自身研究积累，要以问题为导向规避同质化；申报书撰写需做到“四个突出”，强化逻辑严谨性、创新点精准性、研究可行性与文本规范性。针对教师提出的具体问题，张翔教授逐一解答，如建议“数智时代与教育融合”类选题聚焦具体区域资源，乡村教师类选题突出实践应用价值，指导兼具理论高度与实操性。

最后，董世华院长作总结讲话，对张翔教授的倾囊相授表示感谢，并提出三点要求：一是迅速消化指导意见，制定修改计划，打磨申报材料；二是加强跨学科团队协作，整合资源提升竞争力；三是科研管理部门做好服务保障，确保申报工作有序推进。

本次指导会有效厘清了申报思路、破解了撰写难题，进一步激发了教师科研热情。参会教师纷纷表示收获颇丰，将认真落实本次指导意见，全力以赴备战2026年国家级科研项目申报，努力为学院科研事业高质量发展贡献力量。

交流现场

（文/任小川   图/任小川   一审/艾文娟    二审/董世华    三审/崔德虎）