毕业实习是培养学生实践能力的重要环节。为检查实习工作组织管理是否规范、学生安全是否得到保障、实习效果是否达到预定目标，根据铜仁学院实习管理相关办法及2023届毕业实习工作方案，学校对2023届毕业生实习工作进行专项检查。2022年11月30日，铜仁学院教务处冉耀宗副处长、大数据学院冉茂武副院长以及教育学院特殊教育专业教研室主任宋健博士一起前往德江县特殊教育学校进行实习检查。德江县特殊教育学校王时明校长、付海燕等实习指导老师以及2019级特殊教育专业6名实习生参与此次实习交流会议。

会议开始，冉耀宗副处长首先对德江县特殊教育学校一直以来大力支持我校特殊教育专业实习实训工作表示感谢，同时介绍了我校特殊教育专业的基本情况。并表示一线实习单位对于实习教师的需求是我们进行人才培养方案的制定实施的重要参考依据，作为人才培养单位的任务是培养基层所需要的人才。同时也期望与一线的用人单位通力合作，使我们培养的人才是符合基础学校的切实需要。冉茂武副院长感谢贵校对我们学校实习工作的支持。宋健博士也感谢德江县特殊教育学校对特殊教育专业实习工作的鼎力支持，为实习学生提供这么优越的实习平台和环境；同时针对特殊教育专业在进行师范专业认证的相关工作，期望王校长和各位实习指导老师反馈实习学生的情况与表现、以及目前特殊教育学校对于教师专业知识与技能的需求，以便后续人才培养方案的修订工作。接下来，王时明校长对我校领导与老师在百忙之中前往德江县特殊教育学校指导实习工作表示感谢，并介绍德江县特殊教育学校目前的情况，说明了德江县特殊教育学校的下一步的办学计划和招生计划，同时也分享了德江县特殊教育学校的办学理念以及对管理实习学生所采用的“121+n”模式。随后，实习指导老师付海燕作为代表在认可我校实习生实习表现的同时，提出了在教学改进中的建议。最后，实习生代表彭天全和杨孟云两位同学分享了自己的实习感受。

通过本次实习检查工作，加强了我校与实践教学基地的沟通与合作，有助于我校了解实习生的工作与生活情况，并且推动我校特殊教育专业课程设置与实践教学管理优化，同时也推进了我校特殊教育专业人才培养方案的修订工作，对进一步完善实习工作体系、提高专业人才培养质量具有重要意义。

（文/彭天全宋健 图/杨孟云 一审/刘方林 二审/王华刚 三审/崔德虎）

会议现场

学生上课

合影留念