为提高特殊教育专业学生教育研究能力，为更好地落实人才培养方案要求，近日，特殊教育专业举行了2019级（2023届）特殊教育班毕业论文开题答辩工作。特殊教育专业全体教师参加此次开题毕业论文答辩。

答辩前，答辩组老师介绍答辩规则和要求。随后，学生对毕业论文的选题背景、选题目的及意义、研究思路、研究主要内容及研究方法等进行阐述。最后，答辩组长和老师对学生的陈述和开题报告进行提问，指出研究设计中的问题与不足，提出改进建议。毕业论文开题答辩是一个相互增长知识，交流信息的过程。学生不仅从开题答辩教师那里获得新的知识和宝贵的建议，而且还可以从开题答辩老师独特见解中得到启迪。

毕业论文是实现人才培养目标的重要环节，是对学生进行科研训练的重要途径，特殊教育专业高度重视此次毕业论文开题答辩工作。通过此次毕业论文开题答辩，学生对自己的论文研究有了更进一步的认识，研究思路和写作思路也更加清晰，同时为毕业论文写作的高质量完成打下了坚实的基础。

（文/宋健 图/宋健 一审/刘方林 二审/田劲松 三审/崔德虎）

开题答辩现场

开题答辩现场

开题答辩现场