为提高学生教学技能，检验学生试讲准备情况，6月14日下午，学前教育专业在明理楼三楼、四楼开展了试讲验收暨教学技能大赛活动。此次试讲验收内容包括五大领域八大内容，分别是健康领域的体育游戏及健康基础、语言领域、社会领域、科学领域的科学探究及数学认知和艺术领域的音乐及美术活动。本次试讲验收及比赛活动的评委由学前教育系全体老师及幼专老师共同组成，2019级全体学生及幼专联合培养的学生共同参与此次验收活动。

活动开始，学生依次按序进行试讲，每位同学限时15分钟，包括模拟教学及说课。活动中，学生准备充分，能紧扣《纲要》和《指南》的基本要求，准确把握五大领域的关键经验，并运用丰富多样的教学资源，如PPT、自制玩教具等开展教学活动。体育游戏营造了活泼快乐的氛围，健康基础普及生活认知经验，知道必要的安全保健常识；语言领域生动有趣的讲述着各种故事；社会领域引导幼儿正确认识自己和他人，进行积极的人际交往；科学探究亲近自然，在探究中认识周围事物和现象，数学认知初步感知了生活中数学的有用和有趣；音乐活动跟随音乐节奏随“乐”起舞，美术活动犹如打开世界之门，展现了诸多绚丽多彩的奇迹。试讲过程中，学生语言生动形象，情绪饱满，小组之间配合默契，充分展现了学前教育专业学生较高的理论素养和实践能力。

活动结束后，评委老师们对学生的表现进行反馈评价，并指出存在不足之处，同时也希望同学们能够在今后的学习和工作中树立科学的教育理念，提升教学能力，为今后步入工作岗位奠定基础。每个领域验收结束后按得分高低评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，各个领域在系级验收环节中获得一等奖的学生将面向学前教育专业全体师生进行汇报展示。

本次验收活动不仅检验了学生的教学基本功，还让学生看到了不同的教学手段，领略了不同的教学风格，在借鉴和学习中进一步提高了自己的专业素养和教学能力。

（文/邱远梅 图/邱远梅 一审/杨瑛 二审/田劲松 三审/崔德虎）

科学领域试讲现场

社会领域试讲现场

语言领域验收现场

健康领域试讲现场