为进一步落实人才培养目标，检验人才培养质量，考查学前教育专业学生的语言、艺术技能的掌握情况。近期，教育学院学前教育专业在各技能实训室进行了为期一周的语言、艺术技能验收活动。本次技能验收包括美术类、音乐类、舞蹈类、语言类四项内容，验收对象为学前教育专业2020级全体同学,学前教育专业全体专任教师担任评委。

美术类验收分为玩教具制作和简笔画两类，同学们用一双双巧手合作完成了一件件精美且实用的玩教具，用一支平凡的铅笔描绘了童真童趣。语言类验收主要通过讲述幼儿故事、情景剧表演等方式进行考核。音乐验收以钢琴为考核内容，主要采取现场抽签、个人现场弹唱的方式进行，指尖在琴键上欢快地跳跃，优美的琴声，动人的音符，就像散落了一地的珍珠，散发着迷人的光泽。舞蹈技能考核以小组方式进行，同学们优美的舞姿，好似翩翩起舞的蝴蝶，飞舞在美不胜收的花海中。学生以精彩的表演汇报了三年来的专业技能学习成果，以饱满的热情表达了对学前教育专业的热爱。

此次技能验收旨在检验学生掌握学前教育专业技能情况，提高学生对专业技能的重视，为培养“理论扎实、技能全面”的合格毕业生打下良好的基础。

（文/高克丽 图/甘泉 一审/杨瑛 二审/王华刚 三审/崔德虎）

图1 语言类技能验收现场

图2 舞蹈技能验收现场

图3 音乐技能验现场

图4 简笔画技能验收现场

图5 教玩具验收现场