为倾听学生心声、回应成长关切、优化教学管理服务，近期，教育学院在会议室举行2025-2026学年第一学期教学相长会。学院党委书记崔德虎、院长梁成艾、分管教学副院长王华刚、各系部主任、教务科全体成员与学生科负责人、教师代表及各年级学生代表参与，会议由院教务科科长陆艳博士主持。

会上，学生代表首先汇报了前期征集的意见建议，交流内容主要聚焦教学设施、生活保障、课程教学、学风管理四大类。在教学设施方面，学生反馈部分教室多媒体设备老化以及舞蹈教室资源紧张；生活保障上，学生反馈高层宿舍热水供应不稳定与跑步APP使用存在不便；课程教学中，学生反馈部分部分课程节奏不适以及学生对考研与就业指导培训需求迫切；学风管理领域，学生希望优化早晚自习制度及丰富课外活动。同时会议还交流了我院教师的师德师风情况，学生肯定了教师们良好的教风和专业技能。学院后续也将持续深化师德师风建设，筑牢育人根基。

针对学生诉求，梁成艾院长在总结讲话中提出三点要求：一是珍惜沟通平台，通过正规渠道理性表达诉求，共同维护学院和谐发展局面；二是希望学生干部发挥骨干作用，精准传递学院政策，做好桥梁纽带；三是鼓励学生尽早规划学业与职业，主动参与教学实践活动，以奋斗姿态实现成长。围绕工作落实，梁院长强调，将以学风建设为核心，优化早晚自习实施方案，要求教务科与系部提前公布学期活动计划、规范调课流程，加强考研就业与技能验收指导；同时指出，严格的学业要求是“严管厚爱”的体现，希望学生将其转化为学习动力，夯实专业基础。

系部负责人与教师代表随后逐一回应同学们提出的具体问题。教务科负责人陆艳直面教学资源紧张现状，承诺近期进一步排查维修教室设备、桌椅及宿舍热水设施，协调学校职能部门推进问题解决，同时优化排课机制，实现班级与教室固定对应，并解读项目课程、技能验收政策；其他教师则针对课程节奏、作业量问题，表示将沟通调整教学安排，并计划组织考研、实习专项讲座等。

党委书记崔德虎在总结中肯定会议成效，认为本次活动畅通了沟通渠道、凝聚了共识，并提出三点希望：一是建立问题台账，明确责任主体与解决时限，形成“收集-反馈-解决-复核”闭环机制；二是推动各部门、系部与学生骨干协同联动，从制度层面优化管理服务；三是下一步将对开展与专业相关的美育等课外活动，丰富学生的校园文化生活；四是勉励学生将学院要求化为成长阶梯，做好个人规划，练就过硬本领，与学院共促高质量发展。

此次教学相长会的召开，进一步增强了学院“以生为本”的服务意识。未来，学院将以此次会议为契机，持续为学生成长成才营造优质环境、搭建广阔平台。

学生代表发言

教学相长会现场

（文/余川 图/宋宇笛 一审/陆艳 二审/王华刚 三审/崔德虎 ）