为推进我院本学期教学工作高质量发展， 2月16日晚，学院采用线上腾讯会议的方式召开了本学期教学工作讨论会。副院长田劲松、教学指导委员会成员、各系主任、各专业教研室主任、教务科所有人员参加了此次会议。

会议分成两个阶段，第一阶段由教育学院学前教育专业负责人熊瑛博士主持，召开了关于对学校“7份教学管理办法征求意见”的讨论会。会议伊始，熊博士对收集的意见进行了介绍，参会教师针对意见合理性展开了激烈地讨论，讨论过程中碰撞出了思想的火花，产生了新的修改意见。

第二阶段由教育学院教务科负责人陆艳博士主持，召开了2021-2022学年第二学期第二次课程教学大纲修订讨论会和各专业本学期认证工作推进方案研讨会。在课程教学大纲修订讨论会中，学前教育系杨瑛主任对修改完善后的《幼儿园教育活动设计与实施》课程教学大纲进行了说明与解读，参会教师踊跃发言，纷纷对此教学大纲的内容、格式提出修改建议，并针对一些有争议的问题展开了激烈地讨论。杨瑛主任表示会后将根据大家的建议进一步完善《幼儿园教育活动设计与实施》课程教学大纲。

在本学期专业认证工作推进方案研讨会上，陆艳博士首先以特殊教育专业负责人的身份汇报了“特殊教育专业认证申请阶段工作推进计划”。接着，学前教育专业负责人熊瑛博士汇报了“学前教育专业认证整改工作推进计划”，小学教育专业负责人田圣会博士汇报了“小学教育专业认证工作推进计划”。针对三个专业的认证工作计划，参会教师纷纷发表了自己的看法，田劲松副院长提出各专业的认证工作推进计划需进一步完善，要做到每项工作都责任到人，这样才有利于今后有效地开展。

通过此次教学工作会议，为本学期教育学院三个专业的专业认证和专业整改工作的推进打下良好的基础，为我院人才培养高质量发展做好前期准备。

（谢全霞/文图 田劲松 崔德虎/审）

线上会议截图

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