为更好地推进师范专业认证工作，提高人才培养质量，近日，教育学院在院会议室召开了课程目标达成度分析评价报告修订会。教育学院副院长田劲松、各系主任和教研室主任、教务科所有教师出席了本次会议，会议由教务科负责人陆艳博士主持。

会议伊始，陆艳博士简要介绍了会议目的。接着，特殊教育专业教研室主任宋健汇报了他撰写的《特殊教育导论》课程目标达成度分析评价报告。他从课程基本信息、课程概况、课程目标与毕业要求指标点的对应关系、考核内容与课程目标的支撑关系、目标达成情况及评价分析、课程教学成效、课堂教学评价、课程持续改进思路这八个方面对其报告进行了详细地解说。参会教师纷纷从不同的角度提出了修改建议，并对报告的科学性、合理性、可行性进行了论证。

最后，田劲松副院长作了总结发言，她强调课程目标达成度评价的持续改进是师范专业认证工作中非常重要的一个环节，直接关系到课程建设的水平、人才培养的质量和专业建设的发展，她希望各专业要根据专业认证的理念，进一步探索寻求适合自己的评价体系。

（谢全霞/文 文乙皓/图 田劲松 崔德虎/审）

会议现场