为了进一步优化特殊教育专业人才培养方案，推进特殊教育专业毕业实习工作，全面提高特殊教育专业人才培养质量。2024年5月27日，特殊教育专业开展2024级人才培养方案修订会暨2025届实习方案工作讨论会。特殊教育系系主任刘方林博士、专业负责人陆艳博士、教研室主任宋健博士、黄守盼博士以及彭霓副教授等参与，会议由宋健博士主持。

会议分为两个议程。第一个议程，特殊教育专业教研室主任宋健博士详细介绍了2024级特殊教育专业人才培养方案的修订思路，该方案聚焦于增强学生的专业理论基础、实践操作技能以及科研创新能力。各位老师结合我校办学特色、学科优势、基层的实际需要及特殊儿童类型等情况，对特殊教育专业的课程设置进行了修订。第二个议程，特殊教育专业教研室主任黄守盼博士介绍了2025届毕业生实习方案的详细内容，方案强调了与各级特殊教育学校、康复机构及社区服务中心等建立更加紧密的合作关系，为学生提供多样化、深层次的实习平台。各位老师围绕如何提升特殊教育专业学生毕业实习的针对性与有效性、强化实习期间的学生指导与心理支持、确保实习安全等方面展开讨论。

通过本次人才培养方案修订会以及实习方案工作讨论会，为特殊教育专业进一步构建科学合理的课程体系、培养特殊教育专业高素质人才提供了保障。铜仁学院特殊教育专业将以此次讨论为契机，不断优化人才培养模式，力争为特殊教育培养更多应用型人才。

（文/宋健   图/宋健  一审/刘方林   二审/王华刚    三审/崔德虎）

会议现场