为了加强学生专业学习，培养学生实践能力，根据学前教育专业课程计划及教育见习（研习）大纲要求，结合学前教育专业本科一年级、二年级、三年级课程安排以及所面临的专业发展需求，5月6日至10日，学前教育专业2021级、2022级、2023级共计269人被安排到铜仁学院附属幼儿园等15个实习点开展为期5天的见习活动。

5月6日，见习学生上午7:40之前分别随带队老师到达各个见习地点。各园长热情地接待了同学们，同时也向大家说明园内注意事项。当熟悉园内情况之后，同学们带着不同的任务开始进行跟班见习实践。见习期间，学生们严格遵守和执行各园的规章制度和见习相关要求，积极地配合园所的各项工作。从入园到离园、游戏活动、教学活动、体育活动，盥洗活动等，幼儿园的老师们都积极、耐心地带领大家参与并进行专业的讲解，让我院的学生们更加深入的了解幼儿园一日活动详情，也更加直观地感受了幼儿园保教结合的教育理念。见习活动结束后，各幼儿园园长和老师们对我院学生见习期间的表现给予了高度的评价，认为学生们不仅虚心好学,而且主动积极参与幼儿园的工作。

见习结束过后，各班在班主任的主持下利用班会时间开展了集体研习活动，学生代表首先围绕“园所环境”“幼儿园教育工作安排”“幼儿园一日生活活动的组织与实施”“幼儿园班级管理”等话题与同学们进行面对面交流，汇报心得体会。各位同学结合自己的见习经历，强调坚持与合作交流对教育工作的重要性，讲述了用赤诚与责任同幼儿交心的故事，分享了自己见习中遇到的困难和趣事以及如何克服、如何反思等经历。同时，“1+1+x”导师还组织学生进行小组研习，加深学生对专业知识的了解，提升学生的反思和创新能力。

通过开展本次见习、研习活动，不仅增进了铜仁市碧江区各幼儿园与高校间的友谊和交流，同时让我院的学生们对幼儿园的各项工作有了更加深入的了解，也学习到了许多实践经验和技能，提升了学生的实践反思能力与综合素养，为将来成为一名合格的幼儿教育工作者打下坚实的基础。（文/杨艳 图/石瑞等 一审/杨瑛 二审/王华刚 三审/崔德虎）

见习现场

见习现场

见习现场

集体研习现场

集体研习现场

小组研习现场