为推进教育学院专业认证工作，不断提高教育教学质量，2022年7月4日，教育学院在三楼会议室召开了《课程目标达成情况分析评价报告》撰写培训会。教育学院全体教师参加了培训，会议由学前教育专业负责人熊瑛博士主持。

会上，特殊教育专业宋健博士对全体教师进行了《课程目标达成情况分析评价报告》撰写培训。他以《特殊教育导论》课程为例，从课程目标与毕业要求指标点的支撑关系、课程评价与课程目标的支撑关系、课程目标达成情况分析评价、间接评价、课程持续改进思路这几个方面进行了细致而有针对性地讲解，并针对大家的困惑进行了逐一解答。

通过本次培训，教师们对课程目标达成度的评价有了更深刻的理解，对《课程目标达成情况分析评价报告》的撰写有了更明晰的认识，为确保专业认证工作的有序推进奠定了基础。

（文 图/谢全霞 一审/陆艳 二审/田劲松 三审/崔德虎）

会议现场