为持续推进特殊教育专业应用型人才培养，深化产教融合、校地协同育人机制，切实提升特教专业学生的实践能力与职业素养，近日，特殊教育专业与沿河自治县特殊教育学校举行实践教学基地签约仪式。

仪式现场，双方负责人宋健博士与王东校长分别介绍了办学特色、育人优势与合作发展愿景。在全体参会人员的共同见证下，沿河自治县特殊教育学校王东校长与黄守盼博士为代表正式签署实践教学基地合作协议。根据合作内容，沿河自治县特殊教育学校将作为我院特殊教育专业稳定的见习、实习、教研实践平台，为学生提供真实的特教教学、康复训练、班级管理、个案干预等一线实践场景。学生可深度参与特殊儿童课堂教学、感统康复训练、行为辅导、家校沟通等工作，在真实情境中巩固专业知识、打磨实操技能，有效弥补课堂教学的实践短板。同时，我院将充分发挥高校师资与科研优势，持续为合作学校提供教研帮扶、教学指导、课题研究与师资培训支持，通过双向交流、资源共享、联合教研等方式，助力基层特殊教育提质增效，实现高校人才培养与地方特教事业发展双向赋能。

此次基地共建，进一步完善了我院特殊教育专业实践教学体系，拓宽了学生专业实践路径。未来，我院特殊教育专业将持续深化校校合作，不断丰富实践育人载体、创新协同育人模式，扎实推进特殊教育专业人才培养提质升级，为地方特殊教育事业高质量发展持续输送优质师资力量。

（活动现场）

（合影留念）

（文/蒋思雨   图/蒋思雨   一审/宋健    二审/王华刚    三审/崔德虎）