为使2025级新生深入了解特殊教育专业，明确未来学习方向，9月23日，教育学院特殊教育专业在明理楼B408教室开展了新生入学教育暨《特殊教育专业导论》第一课。本次活动由特殊教育专业负责人宋健老师主讲，2025级特殊教育班全体新生参加。

课堂上，宋健老师首先从宏观视角出发，系统梳理了特殊教育专业的发展脉络与当前现状，帮助同学们构建起专业的整体认知框架。他重点介绍了我校特殊教育专业的师资力量与专业特色以及人才培养体系，并回顾了专业自创建以来不断发展壮大的历程，增强了同学们对学校的认同感与专业自豪感。随后，围绕培养目标、毕业要求、学制与学位、专业课程体系等方面为同学们介绍《铜仁学院特殊教育专业本科人才培养方案（2025版）》，以及解读《铜仁学院特殊教育专业师范生教师职业能力考核实施方案》。最后，围绕新生普遍关注的课程学习问题，宋健老师对《特殊教育专业导论》课程进行了全面介绍，从课程目标、教学内容到考核方式，为同学们勾勒出清晰的学习路径，助力大家实现从中学到大学的有效衔接，夯实专业基础。在互动环节，现场气氛活跃。宋健老师与同学们亲切交流，倾听大家选择特殊教育专业的初心与热忱，并对同学们的分享给予充分肯定，鼓励大家脚踏实地、积极进取。

本次入学教育不仅帮助新生明确了特殊教育专业的发展方向，也进一步增强了同学们的归属感和使命感。本课程上承教育理想，下接学业规划，为2025级新生开启大学生涯奠定了坚实基础。

上课现场

（文/蒲云欣    图/陈刚   一审/宋健    二审/王华刚    三审/崔德虎）