为深入贯彻立德树人根本任务，持续推进学校课程建设高质量发展，1月8日，我校2025-2026学年第一学期“金课”“银课”第三阶段综合评审工作在学科楼进行。本次评审旨在全面检验课程建设成效，选拔优质课程标杆，为学校教学质量提升注入新动力。

  本次评审工作严格遵循“公平、公正、公开”原则，对前期遴选入围“金课”“银课”的7门课程进行综合评估。本次采用“创新报告+课堂教学”的综合评估形式，从多维度全面检验课程建设水平，课堂教学环节是本次评审的重点，占比80%，创新报告占20%。参评教师需提前1小时抽取教学内容，围绕1个学时的教学设计进行20分钟的现场教学展示。评审专家从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色等四个维度进行评审，全面考察教师的教学基本功、课堂把控能力及教学创新意识。最终评审出1门“金课”、4门“银课”。此次“金课”“银课”评审工作，既是对学校课程建设阶段性成果的检验，更是推动课程教学模式创新的重要契机。

  通过评审，将进一步激发教师投身课程建设的积极性，促进教学理念更新与教学方法改革。学校将以此次评审为起点，持续加大对优质课程的支持力度，发挥“金课”“银课”的示范引领作用，带动全校课程质量整体提升，为培养高素质人才提供坚实的教学保障。