9月15日上午，学校在学科大楼720会议室召开“高水平大学建设”理论成果研讨会。原校长侯长林、校长石维、副校长龚静等出席会议；教学质量监控与评估中心、宣传部、发展规划处、教务处、社会服务中心等部门负责人，以及研究生院负责人、“高水平大学建设”各专项工作组组长、各学院建设负责人、政策研究组全体成员参加会议。会议由质评中心张杰主持。

本次会议旨在扎实推进学校“高水平大学建设”申创工作，进一步厘清建设思路、凝练特色模式、夯实理论根基，是学校申创工作第二阶段的重要环节。

会上，各牵头单位负责人依次作专题汇报。教学质量监控与评估中心汇报了“‘山水耘田'：铜仁学院‘高水平大学建设'特色发展体系”；宣传部汇报了“铜仁学院应用转型发展报告——芳华20年”；发展规划处汇报了“铜仁学院学科专业体系”；教务处汇报了“‘山'字型人才培养模式2.0”；社会服务中心汇报了“‘引水灌田'社会服务模式2.0”。各专题汇报重点围绕模式内涵、运行机制、建设任务及阶段性成效作了系统阐述。

汇报结束后，与会指导专家对各专题逐一进行点评指导，就进一步完善理论成果提出了意见建议。原校长侯长林在讲话中深入分析了当前应用型高校面临的竞争态势。他指出，当前老牌高校资源争夺加剧，新建高校和准研究型高校纷纷介入，学校面临严峻的外部竞争压力。他强调，必须坚守应用型高校定位，充分挖掘学校30年来在培养模式和办学实践中积累的独特优势，特别是“小而精、特而精”的特色理念。他建议申报材料聚焦创新型人才培养高地建设，体现“山字型”人才培养模式的成熟度；要求充分体现应用型课程体系、治理理念、制度建设和师资队伍转型等内容，特别强调应用型师资队伍建设的重要性。

会议指出，各板块要跳出自身局限，从全局角度思考资源整合，将四大共建平台融入现有体系，充分体现技术创新高地对社会服务的支撑作用，将应用研究成果转化为人才培养资源，形成良性循环。会议要求加快推进各项工作进度，用体系化成果应对竞争，特别是应用型办学理念体系、课程体系等。同时，要筹备应用型转型20年成果展示活动，充分展示办学特色和优势。

经充分研讨，会议达成重要共识：一是必须坚持应用型高校定位，这是应对竞争的核心优势；二是申报要突出体系化成果，体现应用型特色；三是学科专业建设需要转向交叉学科方向，师资队伍建设是转型发展的关键。

最后，校领导作总结讲话，对下一阶段申创工作作出部署。会议要求，各单位要以此次讨论会为契机，认真吸纳专家意见，持续深化理论凝练，完善建设方案，切实把研讨成效转化为推进“高水平大学建设”申创工作的实际行动。会议决定近期将重点推进申报材料完善、学科专业集群方案重新设计、师资队伍转型计划制定、应用型转型成果展示筹备等工作，力争在双申报中取得突破，推动学校各项建设任务落地见效。

（文：刘定巧；一审：付素静；二审：龙远莎；三审：张杰）