为进一步提升课堂教学质量，大健康学院于第二周星期一第一节组织开展了教学督导听课活动，听取了毛宏老师主讲的《妇产科护理学》课程，授课班级为23护理2班。

本次课程为第一章绪论部分。毛宏老师备课充分，教学中融入社会热点，如保护隐私、拐卖儿童、妇婴安全等案例，引导学生关注法律意识与社会责任。课堂中，教师通过提问“实习医院是否有智慧病房”等问题引发学生思考，注重理论与实践结合，体现了一定的教学热情与社会视野。

但在教学过程中也存在一些不足。部分专业名词未能引导学生准确使用，影响专业表达的规范性；课堂中手机未调至静音，干扰教学秩序。此外，学生座位较为分散，教师未能充分关注后排学生，课堂互动覆盖面有限，案例讲解略显随意，缺乏深入剖析。

总体来看，本次教学体现了教师的责任意识与教学投入，但在课堂组织、专业语言规范及学生关注度方面仍有提升空间。学院将持续关注课堂教学质量，推动教学改革不断深入。

                             （文：付素静；一审：刘定巧，二审：龙远莎，三审：张杰）