12月30日，为了推动2022年师范类专业认证工作，坚持“成熟一个推荐一个”、质量关口前移工作原则，学校对申请参加2022年春季学期师范专业认证的专业进行校内审核。副校长罗静为专家组组长，专家成员由艺术学院院长李洁、大健康学院院长余静、教务处处长龚静组成，教育学院部分老师参与，会议由教学质量监控与评估中心主任张杰主持。

首先，特殊教育专业负责人陆艳汇报了特殊教育专业认证准备情况。然后，专家组结合特殊教育认证申请材料以及听取专业负责人汇报情况，从人才培养方案、教学大纲、核心课程目标达成度评价报告、近三届毕业生就业情况统计表等进行反馈和互动交流。罗静副校长强调，师范专业认证是专业进入国家平台的另一个赛道，2021年历史学和体育教育两个专业认证开启了良好的局面，是学校坚持专业高质量发展的结果。申请认证的专业要以专业认证为契机，构建基于产出导向的评价机制和持续改进机制，提升专业人才培养质量。

最后，专家组形成审核意见，特殊教育专业需进一步落实认证“主线”和“底线”，力争参加2022年秋季学期的认证。

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