一、计算机科学与技术专业介绍

专业名称：计算机科学与技术

专业代码：080901

培养目标：培养坚持四项基本原则，适应区域经济社会发展需要，专业基础坚实、实践能力较强、人格品质健全、富有创新精神和社会责任感的高素质应用型人才。以专业学习为基础，通过对学生世界观、价值观、个人修养、学习方法等方面能力和素质的引导与学习，培养德、智、体、美等全面发展，具有自我学习、发展、社会交往、适应生存环境等必要能力；掌握计算机科学与技术的基本理论、基本技能与方法；具有较强的计算思维能力、计算机系统的认知、分析、设计及应用的能力以及软硬件开发应用能力，达到信息技术教师、网络管理员、程序员、数据库系统工程师、多媒体应用工程师的能力和技术水平，成为教育行业、IT行业及企事业单位的高素质应用型人才。

核心课程设置：计算机组成原理、程序设计基础（C）、单片机技术及应用、数据结构、操作系统、数据库原理及应用、计算机网络、Java web 技术等。

就业方向：网络工程、软件开发、数据分析、嵌入式系统开发等工作。

学制学位：本专业学制四年，授予工学学士学位。

专业代表性照片（2张）：

中国大学生计算机设计大赛国家级三等奖

2025年中国大学生计算机设计大赛贵州省赛合照

二、数据科学与大数据技术专业介绍

专业名称：数据科学与大数据技术

专业代码：080910T

该专业培养大数据科学与工程领域的复合型高级工程技术人才。要求毕业生具备信息科学、管理科学和数据科学基础知识与基本技能，掌握大数据科学与技术所需要的计算机、人工智能、网络、数据分析及挖掘等方面的基本理论和基本知识，熟悉大数据采集、存储、分析、挖掘等技术，具备大数据工程项目的系统集成与开发能力，具有大数据分析岗位的基本能力与素质。

核心课程设置：数据科学基础、数据可视化、Python语言基础、机器学习、大数据开发与应用、Hadoop分布式系统、数据仓库、数据挖掘、Spark大数据分析。

就业方向：IT企业及事业单位从事大数据分析、人工智能应用与开发、大数据系统开发运维等工作。

学制学位：本专业学制四年，授予工学学士学位。

专业代表性照片（2张）：

第二十六届中国机器人及人工智能大赛国赛二等奖

2024年第九届华为ICT大赛参赛合影

三、软件工程专业介绍

专业名称：软件工程

专业代码：080902

培养目标：本专业立足铜仁，面向贵州，培养适应区域经济发展需要，具备软件设计的基础理论、基本技能、工程管理素养、工程实践技能、科学思维，具有自我学习、发展、社会交往、适应生存环境等必要能力，达到程序员、软件设计师、系统集成项目管理工程师等所需的专业能力和技术水平的软件工程技术人才和管理人才。

核心课程设置：程序设计基础、数据结构、算法设计分析、数据库原理及应用、Java框架技术、移动应用开发、软件项目管理、人工智能等。

就业方向：软件开发与测试、数据架构与智能分析等工作。

学制学位：本专业学制四年，授予工学学士学位。

专业代表性照片（2张）：

2020年贵州省大学生电子设计大赛本科组一等奖

贵州省第七届“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖

四、数学与应用数学专业介绍

专业名称：数学与应用数学

专业代码：070101

培养目标：本专业全面贯彻党的教育方针，根据国家、省基础教育改革发展要求，立足铜仁、面向贵州，培养具有良好的师德素养和深厚的山乡教育情怀，掌握扎实的数学学科专业知识和教育理论基础知识，具备良好的数学学科素养、人文底蕴和科学精神，具有较强的教育教学实践能力和一定的教育教学研究能力，具有较强的班级管理能力和综合育人能力，能胜任中学数学教学、教研和班级管理工作的高素质应用型人才。毕业生入职5年左右预期成长为所在单位的业务骨干。

核心课程设置：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、复变函数、数学建模、数学教育学。

就业方向：教育、金融、科技等行业。

学制学位：本专业学制四年，授予理学学士学位。

代表性照片（2张）：

2024年全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖

2024年第十届“田家炳杯”师范生教学技能竞赛国家级一等奖

五、统计学专业介绍

专业名称：统计学

专业代码：071201

培养目标：本专业立足铜仁，面向贵州，服务地方大数据应用发展，形成以知识模块化、培养杂糅化、教学信息化、考核多元化的“四化一体”统计学创新人才培养特色。培养德智体美劳全面发展，具有强烈社会责任感与人文情怀、坚实学科专业基础与卓越创新创业能力、深厚传统文化底蕴与宽广国际视野及创新精神的高素质复合型人才。具有扎实数学基础与系统统计学理论知识，掌握数据采集、处理与分析的核心技术，通过统计建模、机器学习及大数据分析能力训练，使学生能够在政府部门、金融机构、企业单位中胜任数据挖掘、市场预测、风险评估等工作，同时注重创新意识与实践能力培养，为区域经济数字化发展提供高素质数据支撑力量。

核心课程设置：数学分析、高等代数、概率论、数理统计、回归分析、随机过程、时间序列分析、统计计算与软件等。

就业方向：

企事业单位和管理部门从事统计调查、统计管理等工作；金融、生物等巨量数据行业、结合人工智能AI方面的数据分析研究等工作。

学制学位：本专业学制四年，授予理学学士学位。

专业代表性照片（2张）：

第十四届“正大杯”全国大学生市场调查与分析大赛国赛二等奖

第十届全国大学生统计建模大赛省赛一等奖

六、物理学专业介绍

专业名称：物理学

专业代码：070201

培养目标：

1.物理学（师范方向）：本专业适应新时代基础教育改革发展要求和贵州基础教育教师队伍建设需求，贯彻党的教育方针，立足铜仁、服务贵州，培养具有扎根山区基础教育的情怀、高尚的师德修养、良好的人文素养和科学素养，掌握扎实的物理学专业基础知识和物理实验技能，具有科学的教育理念和较强的教育教学研究能力，能胜任中学物理教育教学及班级管理工作的骨干教师。

核心课程设置：力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、大学物理实验、量子力学、物理教学论。

就业方向：中学物理教育教学，小学科学教育教学，教辅机构，教育管理与科研等行业机构。

2.物理学（光电信息方向）：本专业适应新时代西部大开发及贵州区域经济社会发展需要，立足贵州，面向全国，贯彻党的教育方针。培养具有良好的道德品质、社会责任感、创新精神和创业意识，具备较强的学习能力、实践能力、协作精神和沟通能力。具备光电信息及相关领域的理论基础、专业知识和实验技能。能够在光电子技术、光电信息处理、光电材料与器件等相关领域从事研发设计、规划与管理等工作的高素质应用型人才。

核心课程设置：力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、电子技术及实验、传感器原理、光电子学。

就业方向：光电子技术、光电信息处理、光电检测、显示技术、光电材料等领域行业企业及科研与检测机构。

学制学位：本专业学制四年，授予理学学士学位。

专业代表性照片（2张）：

第十届“田家炳杯”全国师范生教学技能竞赛全国三等奖

第六届贵州省大学生物理学术竞赛合影

七、信息工程专业介绍

专业名称：信息工程

专业代码：08070600

培养目标：本专业适应国家信息工程领域发展需要，立足贵州，面向全国，贯彻党的教育方针，培养具有良好的道德品质、社会责任感、团队合作意识和国际视野，系统地掌握信息工程领域的基础理论知识，具备较强的实践、应用与创新能力，在嵌入式应用设计或信息处理与安全通信网络等领域从事系统设计与开发、规划与管理等工作的高素质应用型人才。

核心课程设置：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信网络基础、通信原理、数字信号处理、单片机技术及接口。

就业方向：通信、网络、信息安全、信号处理、嵌入式、物联网等行业。可在通信运营商、设备制造商、科研院所、科技企业、企事业单位等单位从事工程设计、研发、分析、运行及应用等工作，也可选择进入大专院校从事教学科研，或继续深造攻读相关学科研究生。

学制学位：本专业学制四年，授予工学学士学位。

专业代表性照片（2张）：

第二十六届中国机器人及人工智能大赛国赛一等奖

第21届全国大学生信息安全与对抗技术竞赛国赛二等奖

八、微电子科学与工程专业介绍

专业名称：微电子科学与工程

专业代码：080704

培养目标：本专业适应新时代西部大开发及贵州区域经济社会发展需要，立足铜仁，面向贵州，服务西部，培养德智体美劳全面发展，具有人文素养、社会责任感、创新精神和创业意识，具备良好的学习能力、实践能力、协作精神和沟通能力，具备微电子科学与工程及相关领域的理论基础、专业知识和实验技能，能够在半导体器件、集成电路相关专业领域从事研发设计、测试和封装、应用、管理等工作的高素质应用型工程技术人才。

核心课程设置：量子力学、固体物理、半导体物理、半导体器件物理、半导体制造技术、微电子工艺实验、微电子器件设计实验。

就业方向：集成电路与芯片领域、电子技术应用等行业领域。

学制学位：本专业学制四年，授予工学学士学位。

代表性照片（2张）：

微电子科学与工程专业学生军训风采

微电子科学与工程专业学生参加合唱比赛