为扎实推进贵州省民族地区基础教育质量提升行动计划结项工作，进一步统一“一书四报告”的撰写规范与验收要求，切实提升项目学校结项材料质量水平，准确把握验收准备的具体要求，9月5日，我校项目组在博思楼101教室举办项目结项材料撰写及验收指导培训会。学校指导团队成员、铜仁市8个项目区县教育局、项目校相关人员共170余人参加。

上午，我校陈元教授围绕“一书四报告”撰写要求与规范作专题指导。他结合前期对10个项目区县“一书四报告”逐一审阅中发现的问题，从“一书四报告”之间的逻辑关联、各板块常见撰写误区及验收材料核心要点等方面进行系统讲解。随后，江口中学肖庆林副校长结合本校“一书四报告”撰写实践，分享了撰写团队组建及文本修改完善的经验做法。会后，参训人员就各校报告的撰写进展与存在困惑进行了现场交流，陈元教授逐一回应，有针对性地解答了各区县在材料撰写中面临的实际问题。

下午，贵州省民族地区基础教育质量指导委员会副主任委员刘隆华校长，对《贵州省民族地区基础教育质量提升行动计划项目评估验收方案》开展专题解读，围绕项目验收实务开展指导。他逐项解读了任务清单、评估指标等核心验收标准的具体要求。针对即将开展的市级评估，他重点说明了专家到校后的验收流程与评估方式，帮助参训人员了解评估专家如何开展工作、如何评判项目成效。在互动环节中，刘隆华就经费使用、材料准备等问题进行逐一解答，尤其强调验收材料须注重实效，以数据和事实为判断依据。

本次培训进一步明确了“一书四报告”的撰写规范与验收评估的具体标准，有效回应了各区县在结项准备阶段的诸多实际问题，为后续验收工作有序推进提供了清晰指引。下一步，学校项目组将分类跟进、逐批把关、及时反馈，助力项目学校验收前的各项工作。

（供稿：吴声楠  一审：张东方  二审：张朝飞  三审：周永雄）

培训会现场

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