6月25日，我校在行政楼8501会议室召开树立和践行正确政绩观学习教育专题学习会暨党委理论学习中心组2026年度第四次集中学习研讨会。校党委书记朱克乾主持会议。在家的校领导及党委常委，各二级学院党委（党总支）书记、院长，机关党委书记，各职能部门主要负责人，年轻干部代表参加会议。

本次研讨主题是：深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，锚定“为党育人、为国育才”初心使命，紧扣“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”根本问题，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，实干笃行，创造经得起实践、师生、历史检验的政绩。

会上，传达学习了习近平党建思想，习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述、关于加强党的作风建设的重要论述、关于全面加强党的纪律建设的重要论述，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话精神、在二十届中央纪委四次全会上的重要讲话精神，《新时代治国理政纪实》、习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神以及全国党建工作座谈会精神。

校党委书记朱克乾作重点发言说，习近平党建思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为发展马克思主义建党学说作出重大原创性贡献，在马克思主义建党学说发展史和中国共产党党建史上具有里程碑意义。我们要深刻把握习近平党建思想的科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求；要深入学习习近平党建思想，筑牢正确政绩观的党性根基；要以习近平党建思想为引领，牢固树立和践行正确政绩观，着力推进学校事业高质量发展。我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深入学习贯彻习近平党建思想，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，心无旁骛推进学校事业高质量发展，为强国建设、民族复兴伟业贡献铜院力量。

校党委常委、副校长杨建作重点发言说，政绩为谁而树，本质是立场问题、党性问题。对高校而言，办学治校的政绩归根结底要落到立德树人上、落到服务国家战略和区域发展上、落到师生切身利益上。树什么样的政绩，检验的是我校办学的价值排序。落到学科专业深化提质上，就要看学科专业是不是真的对接了区域产业链，专业调整是不是留得住、用得上、起得来，学科有没有冲击更高平台的潜力。靠什么树政绩，考的是方法论，考的是把办学治校成效转化为区域发展动能的真实本领。正确政绩观不是抽象概念，它最终要落到每一门专业的存废、每一个学科的进退、每一项校企合作的深浅、每一位老师评价导向的取舍上。

校党委常委、副校长潘学军作重点发言说，为党育人、为国育才，培养堪当民族复兴重任的时代新人，是高等教育必须牢牢把握的“最大政绩”。我们要铸牢忠诚之魂，在“政绩为谁而树”上把准方向、站稳立场；要聚焦实干之要，在“树什么样的政绩”上锚定主业、务求实效；要砥砺担当之风，在“靠什么树政绩”上实干笃行、善作善成。我们要坚守为党育人、为国育才初心，以忠诚、实干、担当履职尽责，深耕教育事业，创造经得起师生、实践、历史检验的实绩，为学校高质量发展、建设教育强国贡献力量。

会上，研究生院院长梁成艾、国际合作与交流处处长刘姗、图书馆（档案馆）馆长周刚分别作了交流发言。他们说，要深刻理解习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的丰富内涵、精髓要义和实践要求，学以致用、知行合一，把学习成果转化为实干实绩。他们表示，要始终站稳“为党育人、为国育才”的初心坐标，聚焦岗位职责创造经得起检验的实绩，服务学校高质量发展；要坚持师生至上，切实解决师生急难愁盼，服务师生成长成才；要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，真抓实干，砥砺前行。

朱克乾作会议总结指出，要持续深化理论武装，在“学深悟透、入脑入心”上再下功夫，切实把稳思想之舵；要自觉践行正确政绩观，在“实干担当、善作善成”上再求突破，全力推动学校高质量发展；要强化责任担当凝聚合力，在“从严从实、常态长效”上再出硬招，确保学习教育走深走实。他强调，党员领导干部身为学校办学治校的中坚力量，必须以身作则、率先垂范，自觉成为树立和践行正确政绩观的“领头雁”，用实实在在的行动为广大党员干部作出表率、树立标杆，团结带领全校师生员工，扎扎实实把学校各项工作干出成效。

（供稿：党委宣传部  一审：张东方  二审：张朝飞  三审：周永雄）

会议现场

党委书记朱克乾主持并作重点发言

党委副书记、校长石维传达相关精神

党委常委、副校长杨建作重点发言

党委常委、副校长潘学军作重点发言

党委常委、纪委书记张仕凯传达相关精神

交流发言

会议现场