7月17日，我校在行政楼 8501 会议室召开 2025 版本科人才培养方案校级论证暨答辩会。校长石维教授，副校长杨建教授、龚静教授、潘学军教授出席会议。教务处、教学质量监控与评估中心、党委学生工作部、团委等职能部门负责人，二级学院班子成员以及各专业负责人参加会议。会议由龚静主持。

答辩会分上午和下午两场，采取“汇报+评议”的形式进行，每个学院答辩专业由校领导现场抽取。各二级学院党委书记主要围绕专业人才培养方案落实立德树人根本任务、健全“五育并举”培养体系等问题进行汇报；二级学院院长重点围绕专业人才培养模式、学科专业特色发展、产教融合协同育人等进行阐释；各专业负责人则从培养目标、毕业要求、课程体系等方面，对专业人才培养方案进行详细汇报。

与会领导认真听取了汇报，并向汇报学院和专业进行了现场质询，从培养目标定位、专业特色凝练、数字技术赋能、产教深度融合等维度，提出了十分宝贵的建设性指导意见。

龚静肯定了各学院在2025版人才培养方案修订过程中的工作成果，并对后期工作进行了具体安排。她要求，各二级学院要认真梳理、充分吸纳校领导和与会同志提出的指导性意见和建议，对人才培养方案进行进一步的完善和修改，确保2025版人才培养方案更具科学性、前沿性和可操作性。

最后，石维作总结讲话。他指出，应用型高校的人才培养，必须紧跟地方产业转型升级需求和社会经济发展步伐，找准专业办学定位并系统优化人才培养方案等顶层设计，打破学校办学固有壁垒拓展专业高质量特色发展路径。他强调，各学院各专业必须高度重视人才培养方案的制定，加快深化产教融合，创新校企合作模式，共同开发实践教学应用场景，充分彰显我校的办学特色，为发展新质生产力提供坚实的人才支撑。

本次会议的举行，是我校认真贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》、深化人工智能赋能应用型人才培养、提升学科专业办学内涵的一次重大专项会议。会议进一步明确了专业建设高质量内涵发展的努力方向，对推动学校教育教学改革和人才培养质量提升，具有十分重要的指导意义。

（供稿：韩春霞  一审：张东方  二审：张朝飞  三审：叶丹）

答辩会现场

校长石维讲话

副校长杨建作工作指导

副校长龚静主持会议

副校长潘学军作工作指导

答辩会现场

答辩会现场

答辩会现场

答辩会现场

答辩会现场