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铜仁学院教师培训管理办法(试行)
日期:2013-02-14  发布人:admin  浏览量:1089

 
第一章  总  则
    第一条  为提高教师的专业知识水平和创新能力,改善教师队伍的知识结构和学历结构,建设适应学校发展需要的高素质教师队伍,实现教师培训进修的规范化管理,根据《中华人民共和国教师法》、《高等学校教师培训工作规程》、《高等学校教师岗前培训暂行细则》和学校师资队伍建设规划,结合我校实际,制定本办法。
    第二条  教师培训工作应坚持思想政治素质和业务水平并重,理论与实践统一。遵循按需培训、在职为主、学用一致、注重实效、责任分担、效益共享、合同管理的原则。
    第三条  学校根据师资队伍建设规划,结合教学工作和学科建设需要,以保证学校正常工作为前提,制订教师年度培训计划、安排经费预算。优先选送重点学科、急需学科和急需岗位的教师进行培训,重点培养学科学术带头人和教学科研骨干。

第二章  培训形式
    第四条  本规定适用的培训范围包括:
   (一)岗前培训。青年教师要按照上级教育主管部门规定参加岗前培训,培训合格后方可申请高校教师资格和独立承担教学科研工作。
   (二)岗位进修。是指为适应现聘工作岗位需要,提高履行岗位职责的能力而进行的非学历教育。主要包括:国内外访问学者、国内外合作研究、高级研修班、国内外短期进修班、单科课程进修等形式。
岗位进修是教师培训进修的主要形式,学校有计划地支持教师积极参加各种形式的岗位进修,各系(部)也应创造条件, 有计划地鼓励并支持本部门的教师积极申请参加岗位进修。
   (三)学历、学位教育。是指通过培训进修,取得国家承认的学历、学位证书。含脱产或不脱产攻读学位,以同等学力申请学位,出国攻读学位等。本规定所指的学历限国民教育系列。

第三章  培训条件
    第五条  参加岗前培训是由国家统一安排的教师培训项目,新进教师必须按规定参加培训。
    第六条  参加岗位进修、学历学位教育的教师,应热爱教育事业,师德师风良好,认真履行岗位职责,近两年在校连续承担教学科研工作,完成教学工作量或科研任务且无事故,年度考核达到合格及以上。
对参加脱产培训(含出国)3个月以上者,应在学校承担教学科研工作一年以上;脱产培训一年以上者,应在学校承担教学科研工作二年以上,方可再次申请培训。
    第七条  申请国内外短期进修班、高级研修班、单科课程进修的教师,学习研修内容应结合学校和所在部门发展需要,与本职工作密切相关,有具体明确的任务和目标要求。
申请做访问学者的,必须符合学校学科建设需要,具有副高级以上专业技术职务,在校连续工作5年以上,并符合接收单位规定的条件。
申请报考攻读学位(含出国攻读学位)的教师,攻读的专业及方向应符合本部门师资队伍建设规划。

第四章  审批程序
    第八条  申请。根据学校教师年度培训计划,由教师填写《铜仁学院教师培训审批备案表》,由教师业务所在系(部)结合工作实际需要签署意见后报院人事处。
    第九条  审核。院人事处根据学校教师年度培训计划进行审核,公派出国培训人员应同时按相关外事工作管理办法办理相关手续。
    第十条  批准。
    院人事处将审核情况汇总后报主管领导审批。

第五章  培训经费
    第十一条  岗前培训费用。培训培训费用由学校承担。
    第十二条  岗位进修费。学校派出的根据学校财务政策据实支付培训费、交通费、住宿费(其中住宿费每月不超过500元)。
    第十三条  攻读学位费用。经学校同意攻读学位的,学费由学校与个人各承担一半,学校在教师取得学位后支付应承担的学费,经济困难的教师可在学费一半额度内向学校借支,待获得学位回校工作后,凭就读学校开具的合法学费票证与学校结算。不需学校承担学费的,学校给予奖励,获取硕士学位奖励金额为3000元,获取博士学位奖励金额为5000元。攻读学位者每学年按财务规定报销2次往返路费,在入学、毕业返校时可按财务规定报销行李托运费。
    第十四条  出国进修与攻读学位费用。参照在国内进修、攻读学位的政策执行。

第六章  待  遇
    第十五条  教师岗位进修期间的待遇。岗位进修期间的岗位工资和薪级工资、福利和职务聘任按在岗人员对待。
    第十六条  教师攻读学位(含出国攻读学位)的相关待遇。
   (一)全脱产攻读学位的,在规定的学制(不超过三年)期限内,停发岗位工资、薪级工资及福利待遇,可借支,学成回校工作后补发。学习期间正常晋升专业技术职务,并从聘任之次月起享受相应待遇。
   (二)不脱产攻读学位的,其学习期间,完成所聘岗位职责,经考核合格者,享受国家规定的岗位工资和薪级工资、福利待遇;正常晋升专业技术职务,并从聘任之次月起享受相应待遇。
   (三)学校教师通过在职培训取得博士学位的,按当年高层次人才引进的条件,扣除全脱产攻读学位期间学校支付的全部培养成本后,给予一次性补助。也可申请与学校先脱离关系,保留工作籍,博士毕业后按照当年高层次人才引进的条件优先引进,硕士毕业后作为新进人员优先考虑。

第七章  管  理
    第十七条  制定学校教师培养规划和年度师资培养计划。
   (一)院人事处根据学校发展需要和人力资源现状,编制学校教师培养规划,报学校讨论通过实施。
   (二)各系(部)根据学校教师培养规划和学科建设需要及工作安排情况制定下一年度培训计划,填报《铜仁学院教师培训计划申报表》,并于当年的10月底前报院人事处。院人事处汇总审核各部门的培训计划后,编制下一年度的师资培养计划,报学校审批。
   (三)次年的6月份,各系(部)可根据实际情况对下一学期的培训计划进行适当调整,报院人事处审核。
   (四)上级有关部门下达的临时培训计划、对培训人员条件有特殊要求的项目和系(部)临时安排的短期培训,可由系(部)与院人事处联系,由院人事处视当年的经费和工作需要的实际情况提出意见,报院长审批。
    第十八条  学校教职工的学习培训均应纳入学校的人力资源规划,培训经费纳入学校年度财务预算。
    第十九条  签订培训协议。学习期限在3个月以上的,凭录取通知书到院人事处办理有关手续,并由院人事处代表学校与教师本人签订培训协议书。
    第二十条  培训费用的申请及支付。院人事处根据学校审批后的年度师资培养计划向学校申请下一年度教师培训经费。由院人事处按第五章相关规定的标准,办理学校应承担的培训费支付手续。
    第二十一条  培训内容、时间及形式的调整。教师在培训期间,不得自行调整培训内容、时间及形式。确需调整的,应事先提出申请,说明原因,经所在系(部)和院人事处同意,并报院领导审批。未经批准更改培训内容、时间及形式的,按违反培训协议处理,并由本人退回全部培训成本。
    第二十二条  加强与培训教师的联系。此项工作由院人事处和教师所在系(部)共同完成,具体要求是:
   (一)教师本人准备离校前,须以书面形式向所在单位和院人事处报告离校的时间和开始学习进修的时间,并按有关规定办理工作移交手续。
   (二)在培训期间教师本人定期向学校汇报学习情况。培训时间超过半年的,本人必须每学期向所在系(部)提交书面学习情况汇报一次,由所在系(室)对学习情况汇报提出鉴定意见后,于下一学期开学后30天内报院人事处。培训时间不超过半年的,培训结束后30天内完成上述情况汇报。本人不提交学习情况汇报的,学校不予报销相关培训费用;当年年度考核结果定为“不合格”等次。
    第二十三条  教师在培训期间的年度考核。参加不脱产培训的教师,培训期间年度考核结果主要依据本人完成岗位工作情况确定;参加脱产培训的教师,其年度考核主要依据培训成绩确定。培训期间有违法、违纪行为或学习成绩不合格的,年度考核原则上不得确定为合格(含合格)以上等次。
    第二十四条  攻读学位的时间要求。教师在职攻读博士、硕士学位的(含脱产和不脱产学习),脱产学习时间最多不超过3年,自就读开始,应在4年内取得硕士学位,5年内取得博士学位。脱产学习时间超过3年,产生的全部费用由个人承担(含工资、学费、交通费等),并按规定办理延期手续。
    第二十五条  参加培训的教师必须在培训期满10天之内回校(学习时间在1年以上或国外学习的为20天)向所在部门和院人事处报到,并在规定的时间内提交学习总结。逾期不办理报到或请假手续的,停发本人工资和福利,并按旷工处理。
    第二十六条  培训材料的归档。教师培训结束后,其学习成绩、学习总结、学历证明等有关材料应及时交院人事处,归入本人人事及业务档案。
    第二十七条  服务期限。
   (一)通过培训取得博士学位的教师自取得学位后在校服务期不低于8年,取得硕士学位的服务期不低于5年。
   (二)参加短期培训的教职工,脱产培训6—12个月的,服务期不得少于2年;脱产培训12个月以上的,服务期不得少于3年。
   (三)服务期未满规定的年限,必须双倍支付违约赔偿金,违约赔偿金=学校为其攻读学位期间所支付的各项费用÷应服务期限×(应服务期限-已服务年限)×2。

第八章  附  则
   第二十八条  教师外的教学辅助人员、党政管理人员、专职科研人员、技术工人等的相关培训参照本规定执行。
   第二十九条  本办法自2009年1月1日起施行,本办法实施前,按学校原有规定签订的培训协议执行至协议期满。
   第三十条  本办法由院人事处负责解释。
 
 
 

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